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党员个人学习计划与党员个人对照检查材料汇编
党员个人学习计划
一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕工程建设，大力倡导“全面、全员、全程”的“三全”学习理念，把学习内化为组织发展、党员进步的基本需求和必要手段，引导党员干部善于学习、勇于创新，有效整合组织智慧，使党员干部思想政治素养和业务工作水平不断提升，工作作风不断改进，党组织的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力不断增强，推动教育又好又快发展。
二、学习内容党支部将结合工作实际，组织广大党员干部广泛开展党章、廉洁从政、群众路线教育实践活动、习近平重要论述等学习活动。通过党员自学与支部研讨相结合、政治理论与专业知识相结合、学习研讨与工作实践相结合，凝聚集体力量，实现学习成果共享。
（一）党章学习。系统学习党章，全面提高党员素养，深入地了解马克思主义建党学说的发展，更好地总结党的建设的经验教训，加强党的建设，推动革命、建设和改革事业不断向前发展。
（二）廉洁从政。党员领导干部能否做到清正廉洁，直接关系到改革发展稳定大局、人民群众的利益、干部队伍建设以及党和政府的形象，因此，必须不断加强党员领导干部廉洁自律工作，促进党员领导干部廉洁从政。
（三）群众路线教育实践活动。深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固中国共产党执政地位，具有深远意义。
（四）习近平重要论述。党的十八大以来，习近平同志发表了一系列重要讲话，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，在坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦，坚持改革开放，坚持依法治国，实现党在新形势下的强军目标，坚持走和平发展道路，坚持党的根本宗旨、保持党同人民群众的血肉联系，坚定理想信念、坚守共产党人精神追求等一系列重大问题上，提出了许多新思想、新观点、新论断，是推动新时期党和国家工作的科学指南。
三、学习要求坚持学习与思考、学习与运用、学习与创新相结合，求真务实，力戒形式主义。建设学习型党组织，关键在于立足实际，务求实效。要同工作实际相结合，重点解决以下五个问题。一是理想信念、党的根本宗旨方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中不同程度存在的理想信念动摇，以人为本、执政为民的宗旨观念淡薄，服务意识不强，不讲原则、不负责任等问题，教育引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和事业观、工作观、政绩观。
二是解决工作中存在的突出问题。着力解决一部分党员干部在工作中存在的视野不宽，标准不高，措施不实，力度不够等问题，教育引导党员干部在破解难题、推进工程建设等方面形成思想共识，在工程建设中成强大合力。
三是着力解决管理能力方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中存在的“知识危机”、“本领恐慌”，政治理论素养不完全符合党员标准，业务能力水平不能完全胜任工作等问题。教育引导党员不断提高理论素养和解决实际问题的能力，提高推动解决实际问题能力和水平。
四是党组织发挥战斗堡垒作用方面存在的突出问题。着力解决党组织存在的软弱涣散，活力不足，创造力、凝聚力、战斗力不强；缺乏改革发展意识，，贯彻民主集中制不力，对上级决策部署执行不认真群众满意度不高等问题，进一步加强党的基层组织建设，使党支部成为推动工程建设又好又快发展的坚强领导核心。
五是党员发挥先锋模范作用方面存在的突出问题。着力解决一部分党员中存在的党员意识淡化、事业心和责任感不强，缺乏干事创业热情；思想作风不端正，工作作
风不扎实，先锋模范作用不明显等问题，始终保持积极进取的精神状态，大力倡导艰苦奋斗、苦干实干的作风，引导党员在推动公司科学发展中当先锋、做表率。深化“三会一课”机制，推进学习型党组织建设的科学化规范化制度化。严格执行党员干部学习制度，保证集体学习每个月不少于 1 次。党支部将认真制定学习计划，确定学习主题，精心设计实施方案，安排好重点发言，组织好专题辅导，开展好学习讨论，认真进行学习点评，切实提高学习质量。科学安排党员干部的业务培训、理论培训等，鼓励和支持党员干部积极参加各种形式的成人教育、函授教育、网络远程教育，扩大教育的覆盖面和参与度。党组织每年都要根据形势和任务的需要对党员干部特别是领导干部自学提出明确要求，作出具体规定，建立健全学习笔记档案。强化党员干部的日常学习，激发个人自学的内在动力，培养良好的学习习惯。党员干部个人要正确处理工作和学习的关系，制定自学计划和学习目标，少应酬、多学习，戒空谈、深思考。积极探索形式多样的学习途径，创新方式方法，不断提高学习效果。
1、组织主题学习教育活动，广泛开展学习宣讲。认真总结推广运用保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观等重大主题活动的成功经验，广泛开展体现教育特色的主题学习教育活动，组织各种形式的宣讲展评，发挥专家学者和党员领导干部的重要作用，广泛开展学习宣讲展评活动，积极搭建平台，用广大党员干部喜闻乐见的形式和手段，深化学习教育。
2、开展重大节庆日、传统节日和重要人物学习纪念活动。围绕重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。围绕纪念革命领袖、革命先烈、杰出历史人物等活动，组织学习英烈英模和英雄人物的先进事迹和崇高思想。
3、组织专题调研和讲座、报告会。通过举办不同形式、不同层次、不同专题的研讨会，分析形势，研讨问题，寻求对策，深入研究探讨重大理论与实践问题和热点难点问题。针对党员干部群众思想认识上存在的问题，认真组织专题学习辅导讲座和报告会，深入浅出，解疑释惑开展丰富多彩的文化学习活动。组织知识竞赛、技能比
赛以及各具特色的校园文化活动等，寓学习教育于各种活动之中，实现由传统的灌输式向互动式转变，突出党员学习的主体性和能动性，提高学习实效。
篇三：20**年党员个人学习计划。
20**年党员个人学习计划时间真快，20**年过去了，20**的新学期又开始了，为更好发挥党员教师的先锋模范作用，我将认真落实科学发展观,充分发挥党员的先锋模范作用，以党章的要求严格要求自己。特制定本年度党员学习计划。
一、加强理论学习。作为一个教师党员，要树立“终身学习”理念，跟随时代的发展，起好表率作用。为此，必须不断加强以下几方面的学习。一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，努力提高政治理论素养；二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识，努力扩大知识面，拓宽视野；三是继续认真全面地学习《党章》，以《党章》的要求对照自己，督促自己不断丰富和提高自己，不断进步。作为一名历史与社会老师，我认为我要在平时做到关心国家大事，通过各种渠道来了解国家以及全球的时事政治，不断提高自己的知识面。
二、加强教学水平上培训和锻炼。教育教学工作是作为一名教师的基本职责。作为一名新教师，在教育理论和实践管理能力等方面的经验都不足。所以我准备在本年度中争取在工作中做出成绩,多读专业书籍，积极参加工作室的活动，积极探索，不断创新；坚持每天读书；除了多读书外要多动笔，勤思考，勤总结，认真写好博客；同时认真钻研教材，认真上好每一堂课。积极学习新课标，进行课堂教学改革，将新课标的理念融入到自己的教学中去。作为思想政治老师，并着力深化学生德育工作，不断加强对学生的常规管理，使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人，为学生终身发展奠定基础。
三、生活中发挥表率作用，保持党员形象。在工作中，我要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，吃苦耐劳，任劳任怨，以身作则，要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来，努力增强集体荣誉感，
从我做起，从一点一滴小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。同时向身边的优秀党员学习，以他们为榜样，向发生在我们身边的好人好事学习。以自己的行动和言行感染人，为弘扬团结和提高团队的凝聚力尽上自己的微薄之力。在新的学期里，我会按照我的学习计划，争做一名合格的中共党员，争取在新的学期里做出新的成绩。
党员个人对照检查材料
在职党员自我评价发言提纲第一部分党员评议的“五项内容”一、坚定理想信念方面入职 4 年以来，我能够严格遵守党的纲领和章程，遵守党的纪律和制度，在思想上、政治上、行动上始终同党中央保持高度一致。拥护党的基本路线，认真学习理论知识，了解国家的方针政策，进一步端正自己的工作动机，严肃工作态度，提高思想水平。
二、履行职责义务方面在工作上，我能够始终保持积极进取的精神状态，热爱本职工作，学习相关业务文件，提高自身业务素质，尽心尽力、尽职尽责，坚持实事求是，努力完成上级领导交办的各项工作任务。
三、联系服务群众方面工作中能够牢固树立群众观念，努力践行全心全意为人民服务的思想。在工作中基本能够做到深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需。
四、弘扬社会道德风尚方面党的十八大报告提出，弘扬社会道德风尚是践行社会主义核心价值观的集中体现。在工作和生活中，我能够遵守社会公德，不作出违背社会道德的行为。
五、廉洁自律和遵守党纪国法方面能够遵守国家法律法规，自觉维护党的权威。努力加强个人党性修养，坚决不做违背党性原则的事情，不做违背党的纪律的事情，使自己在各种环境条件下，保持清醒的头脑，自觉抵制各种诱惑。
第二部分存在的主要不足自己也还存在很多问题。现就自己过去存在的问题进行梳理如下：
一是政治敏感性不强。对周围传播的不当信息和言论，没能够及时加以制止，听之任之，警惕性不强。
二是理论基础知识还比较薄弱。用党的先进理论武装头脑，指导工作做得不够。认为大方向不跑偏、脑子里的东西够用就行了，在理论学习上放松了要求，降低了标准，对自身的学习抓得还不够紧，看问题和做事情不够全面。
三是学习的系统性不强。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但有时候认为自己是个“小卒小将”，干的就是一些“碎活小事”，高深的理论根本用不上，只要把手里的活儿理顺了就行了。学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用得着的、与本职工作有关的内容。
四是服务基层和群众不到位。工作虽然从总体上看还比较细致，但有时由于经验不足，处理方式显得简单急燥。对一些突发事件的应急措施不到位，有时直率性急，没深入地考虑他人的难处与感受。
五是工作欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，产生的新想法也只是停留于心动无行动的状态。
六是工作标准降低。有时接到工作任务，有首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、时间紧的时候更是如此，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。作风上有时比较松懈，不够严谨。对自己要求得不够严格，没有从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去思考、去努力。七是自己思想上存在怕吃苦受累的想法。在工作中遇到困难的时候，缺乏知难而进的决心；碰到矛盾的时候，还缺少敢于碰硬的勇气；遇到挫折的时候，还缺乏坚韧不拔的毅力；面临挑战的时候，还缺少攻坚克难的魄力。八是艰苦奋斗的思想意识淡化。自己在工作上没有以权谋私的条件和土壤，所以在廉洁自律上没有大的问题。但在始终要求自己警钟长鸣、防微杜渐方面做得不够，图安逸、过舒服日子的想法有所滋长，勤俭节约、艰苦奋斗的思想意识有所淡化。
第三部分整改措施针对以上不足之处我不断反思，主动向老党员请教，明确了今后努力的方向。
（一）坚持理想信念，做一名学习型干部一是坚持把思想政治建设放在首要位置，始终在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致，将市区委的决策部署与自身工作紧密结合。
二是进一步加强党性修养，将人民给予的权利看作是责任，求真务实。
三是做一名学习型干部，坚持进行自学，推动自身工作，力求有新的突破。
（二）坚持自警自励，用纪律约束自己一是日常工作生活中，坚决抵制“四风”现象和违纪违法行为，自觉接受监督。
二是坚持从日常行为抓起，进一步增强工作积极性，用服务质量促进工作质量，树立强烈的自觉意识和责任意识，杜绝懒作为、慢作为、不作为现象。
（三）坚决转变作风，提高服务群众能力经过对照“焦裕禄、王胜、于海河”等模范人物和全国优秀共产党员的事迹，我深感愧疚。下一步，要以解决群众反映强烈的突出问题为切入点，采取有针对性的措施，及时总结固化工作经验，把群众的事放在心上。
（四）坚守道德防线，抵制不良社会风气在当前社会还存在腐败现象的情况下，牢记“两个务必”，将党风廉政建设始终贯彻到日常工作中，抗得起诱惑，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，杜绝奢靡之风、享乐主义。
（五）坚持参加学习活动，严格要求自己积极参加党支部的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。总而言之，通过这次学习，我明确了努力学习提高的方向，深入认识到了自己存在的不足之处。今后的工作中我要进一步提高认识，明确任务，脚踏实地干好本职工作，认认真真完成各项任务。
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