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学党课材料(3篇)

时间:2023-08-08 19:22:01 对照材料 来源:网友投稿

篇一:学党课材料

  

  党课学习材料内容

  很多还有上过党课正要准备去上党课的入党同志,老问党课一般学什么呀?有什么内容可以学的呢?下面是搜集整理的党课学习材料内容,希望对你有大帮助。

  党课学习材料内容篇一

  1、入党自传材料的写法

  (一)、入党自传材料的作用:入党自传材料是要求入党的同志为了让党组织了解自己的成长过程、学习和工作的经历、家庭成员和主要社会关系成员的政治情况而向党组织递交的介绍自己的材料。它的作用主要有两条:一是便于党组织尽快熟悉和了解自己。二是作为党的各级组织在对发展对象进行政治审查时的主要依据之一。入党自传材料是发展党员工作中的一份重要材料,每个要求入党的同志都要认真写好自己的入党自传材料。

  (二)、入党自传材料的内容包括以下内容:1、本人的基本情况,如:姓名、曾用名、出生日期、籍贯、出生地、民族、现有文化程度、家庭现住址、现在工作单位和担任的社会职务、有何专业技术职称等基本情况。

  2、本人的政治历史情况,主要包括成长经历、参加进步团体和民主党派的历史、学习简历、工作简历和历史上受到的奖励或处分的有关情况等。主要要求是:参加进步团体或民主党派的历史要写清楚参加的时间、任何职务等情况。学习简历要写清楚起止时间、在何处、学习的专业、任何职以及最熟悉你这段历史的证明人,前后时间要衔接。参加工作后的进修和各种学历教育、职业教育等也应写

  入简历内。工作简历要求写清楚参加工作以后从事各种社会职业的起止时间、在何单位、任何职务和证明人等。

  3、家庭主要成员的职业和政治情况":家庭成员系指和自己有血缘关系和婚姻关系的直系亲属,如父母、爱人、子女,还包括和本人长期在一起生活,曾受其抚养或由本人供养的其他亲属,如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成员的姓名,年龄、现在何单位、做何工作、任何职,是否中共党员、共青团员或其它民主党派党员等要填写清楚,已去世的要注明何时因何故去世;已离退休的要填写原工作单位任职情况和政治情况,注明已离退休;在农村的要填写清楚在何省、何县市、何乡镇、何村务农。上述人员中有政治历史问题的应予以说明。

  4、主要社会关系成员的职业和政治情况":主要社会关系指本人的旁系亲属,如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等,还包括和本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友、同学等。主要社会关系成员的姓名、工作单位、职业、职务和政治情况都应填写清楚。主要社会关系成员中有政治历史问题的应予以说明。

  5、其他需要说明的问题。

  (三)、写入党自传材料的基本要求是:对党要忠诚老实,所写内容要详实,不能含糊其词,不能模棱两可,不能隐瞒自己知道的而又应该向党组织说清楚的问题。亲笔用墨笔书写,不能用微机打印件代替。材料写完后要亲笔签名,并签署书写日期。

  党课学习材料内容篇二

  2、入党志愿填写

  主要内容包括以下几个方面:

  (1)对入党的态度。一般第一段要明确写出自己对入党的态度,即"我自愿加入中国共产党"。

  (2)对党的认识。这部分主要包括:如何认识党的纲领和章程;如何认识党史,尤其是亲身经历过的重大历史事件,如何认识党的领导和现行的路线、方针、政策。

  (3)入党动机、目的。一般讲,一个人最初的入党动机、目的不是单一的,而是各种因素的综合,往往有从不端正到端正的过程。但是最终的、也是唯一正确的入党动机只有一个,那就是实现共产主义的社会制度,全心全意为人民服务。因此应对每一因素进行分析,写出达到最终正确入党动机的思想演变过程,必要时还要有一定的理论论述。

  (4)自己的优缺点。要一分为二地看待自己的优缺点,并逐一作出深入的分析,要有发扬优点、克服缺点的决心和措施。

  (5)入党的决心。填写入党志愿书只是申请入党的同学入党必须履行的手续之一,即使在组织上入了党,思想上是否入党还得看入党后的言行。因此,在入党志愿书中还要表明自己有不被接受的思想准备、进一步努力的打算或者入党后的态度或决心等。

  二、申请入党人(支部通过未经党审批前)怎样做好谈话准备?

  党委在审批新党员前,派人同申请入党人谈话,是上级党组织对申请入党人的一次重要考察。申请入党人在和上级党组织的同志谈话前应做好充分的思想准备。

  1、要知道谈话的时间、目的和主要内容。谈话的目的,主要是为

  了使上级党组织直接了解申请人的情况,把好发展党员的质量关。谈话的内容,主要了解申请人对党的认识、入党动机、熟悉党员义务和权利的情况及觉悟程度,鉴别其是否具备党员条件。

  2、要树立正确的态度。在谈话中对党组织要忠诚老实,实事求是,自己怎样想的就怎样谈,不要怕谈不好影响自己入党而过于拘谨。对党的基本知识不必死记硬背,能把主要精神用自己的话准确地说出来就可以了。对上级党组织提出的要求和希望,要虚心接受,正确对待。

  3、要加强党的基本知识的学习。谈话前申请人应当弄清楚以下几个基本问题:①入党动机。要弄清楚申请入党不是为了个人的名利和其他个人目的,而是为了实现共产主义理想,为了更好地全心全意为人民服务;②对党的认识。要弄清楚党的性质、党的纲领、党的最终目标和现阶段的任务,共产主义社会为什么必然会实现;党的指导思想;党的组织原则和纪律;党员的义务和权利等;③要正确认识党在社会主义初级阶段的基本路线,不仅要知道其基本内容,而且要懂得为什么这样规定。

  4、对自己的优点、缺点和今后努力方向要做到心中有数。对照党章规定的党员标准,比较清楚地知道自己在哪些方面符合或基本符合条件,在哪些方面做的还不够,存在哪些差距,今后怎样努力。

  三、如何写入党转正申请书

  1、什么是入党转正申请书?怎样写入党转正申请书?

  入党转正申请书,或入党转正申请报告,是预备党员在预备期满后,由本人主动向所在单位党组织提出的转为正式党员的书面材料。入党

  转正申请书是党组织及时讨论预备党员是否认真履行党员义务,是否具备党员条件的依据之一,也是预备党员转为正式党员的必备手续之一。预备党员提出转正申请后,党支部应及时讨论其转正问题,根据本人在预备期间的表现和对转正的态度,作出决议,并报上级党组织审批。没有特殊情况,不得拖延。对预备期满本人没有提出转正申请的,一般不予讨论;特殊情况应查明原因,酌情处理。

  预备党员的入党转正申请书,一般包括以下几部分内容:

  (1)标题。可以写"入党转正申请书"或"入党转正申请报告"。

  (2)称谓。"敬爱的党组织"或"敬爱的党支部"。

  (3)正文。一般包括以下内容:

  ①本人简况。说明本人何时何地由何人介绍入党,何时被批准为预备党员,何时预备期满。若被延长预备期的党员,要写明何时延长,何时延长期满。并正式向党组织提出转为正式党员的请求。

  ②本人在预备期间的表现。这是转正申请书的主要内容,应尽量写得具体、详细。首先,要着重写清楚自己成为预备党员以来,通过党的组织生活和实践锻炼,在政治、思想、工作、学习等方面有哪些进步和提高。其次,要按照党员标准和必须履行的党员义务进行对照检查,看自己是否符合党员条件。哪些方面基本做到了,哪些方面做得不够,还存在哪些缺点和不足。再次,要总结党组织和党员在讨论自己入党时所指出的缺点的改正情况,已经改正的表现在哪些方面;没有改正或没有完全改正的主要原因。总之,要如实地、全面地向党组织汇报自己在预备期的表现。

  ③需要向党组织说明的问题。如果本人在入党时应向党组织说明的问,题而没有说明的,或者是在预备期又发生了应向党组织说明的问题,都要本着实事求是的态度向党组织说清楚,以便让党组织更好地了解自己,考虑能否按期转正。

  ④表明自己对能否转正的态度和今后努力的方向。预备党员要根据自己在预备期的表现,特别是针对存在的缺点和不足,提出今后的努力方向。如果由于还未具备转正条件而不能按期转为正式党员的,还应向党组织表明自己应抱的态度。

  (4)署名和时间。

  党课学习材料内容篇三

  3、写入党转正申请书应该注意哪些问题?

  (1)预备党员写入党转正申请书,也要根据自愿的原则,由本人以书面形式向党组织提出。要用钢笔书写。写完后要认真检查有无错误,最后要亲笔签名,并签署书写日期。一般在1500字左右,以备存档。

  (2)转正申请书一般应在预备期满前交给党组织,以便党组织有足够的时间讨论预备党员的转正问题。

  (3)转正申请书的内容必须实事求是。写转正申请以前,要主动征求党内外群众的意见,特别是党支部书记、党小组长、入党介绍人的意见,以求得他们的帮助。对自己的评价实事求是,一分为二,成绩要讲足,问题要讲透,既不要夸大,也不要缩小。

  (4)要摆正位置。要注意正确处理好个人成绩的取得和党组织培养教育之间的关系,对个人的评价用词不要过满,要注意谦虚谨慎,戒骄

  戒躁。

篇二:学党课材料

  

  党课学习材料范文

  党课是以上课讲授的形式进行党的基本知识教育,那么在党课上有哪些学习材料呢?下面就是店铺给大家整理的党课学习材料范文,希望对你有用!党课学习材料范文篇1敬爱的党组织:

  自从我被确定为入党积极分子以来,接受了党的教育,系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。经过近一段的学习和党员的帮助,本人在思想上积极要求上进,在工作中向党员同志看齐,对党的认识更加深刻。现将本人近期思想情况汇报如下:

  第一,提高学习马克思主义理论的自觉性。

  "认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想",是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。有的同志在重大问题上政治不敏锐,甚至失去辨别能力,重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏,政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定共产主义理想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永葆一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

  第二,坚持理论联系实际,学以致用。

  理论联系实际,是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正自己的世界观、人生观、价值观,提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样,看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫,实现学

  于用、知与行、说与做的统一。

  第三,掌握做好本职工作的知识和本领。

  党章中对"学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领",作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当今世界科学技术突飞猛进,科学技术对社会,对经济影响愈来愈大。因此,我们要把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领,一靠学习,二靠实践。要干一行,爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行、能手和专家。

  第四,通过树立正确人生观。

  共产党员的先进性不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。在这一过程中,认真、系统地学习,特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,具备卓越的判断能力,防腐拒变的能力。

  江泽民同志多次指出,讲学习、讲政治、讲正气,首先要讲学习。讲学习是讲政治的前提,只有不断地加强学习,才能在政治上保持清醒的头脑。我国的改革开放和社会主义现代化建设进入了新的阶段,我们面临着复杂的形势,要适应新形势,完成新任务,必须坚持马克思主义的政治方向、政治立场、政治观点,遵守政治纪律,提高政治鉴别力、政治敏感性,防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。要做到这些,不学习、不用科学的理论武装思想是不行的。没有科学理论的武装,就不能确立正确的世界观、人生观、价值观,也就不可能有高度自觉的政治意识、坚强的党性和共产党人的浩然正气。我们要联系实际工作和思想实际,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想。

  改革开放以来,我们之所以能够经受住国际国内各种各样的考验,把改革开放和社会主义现代化建设不断推向前进,从根本上说靠的是邓小平理论和"三个代表"重要思想的指导,靠的是全党对这一理论的学习和实践。今后,我们要战胜各种困难和风险,不断取得全面建设小康社会的新胜利,仍然要靠邓小平理论和"三个代表"重要思想的指导,仍然要靠全党全国人民深入学习、认真实践这一科学理论。党的大把"三个代表"重要思想确立为党的指导思想,在党章中明确规定中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想作为自己的行动指南,号召全党高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻"三个代表"重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。我们要按照党的大的要求,进一步增强学习邓小平理论和"三个代表"重要思想的自觉性和紧迫感,掀起学习的新高潮。

  只有不断的学习,才能在思想上保持高尚的境界。人总是要有点精神的,但精神境界不是天生的,而是在学习和实践中培养和塑造的。讲正气,必须养正气,这就要不断的学习和读书,知识多了,本领就会增大,精神境界就会提高。读书使人高洁。在这方面,老一辈革命家为我们做出了光辉的榜样。一个不读书、不学习的人,必然会鼠目寸光。改革开放以来,面对市场经济条件下出现的新形势,一些人之所以犯错误,甚至犯罪,一个很大的原因就是不读书、不学习,不注意提高自己的思想境界。学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。当前,人类正在经历一场全球性的科学技术革命,现代化国际间的竞争,说到底是综合国力的竞争,关键在于科学技术实力的竞争。我国是发展中国家,正处在并将长期处于社会主义初期阶段,要实现社会主义现代化的宏伟目标,缩小与发达国家的差距,必须坚定不移的实施科教兴国的战略。因此,我们要坚持不懈地学习科学知识,坚持不懈地用科学精神武装自己的头脑,提高各方面的工作能力,只有这样,才能为国家的富强、民族的振兴、社会的进步多作贡献。

  在二十一世纪的今天,共产党员只有把握时代的脉搏,结合实际,认真学习邓小平理论,学习大文件精神,时刻不忘党的性质和宗旨,才能永远保持先进性;也只有这样,我党才能不辱使命,成为全面建设小康的带头人。总之,共产党员应该成为学习的模范,不仅要刻苦学习马克思主义理论,而且要学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,努力创造一流的成绩。只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。

  明白了这些道理,我在工作中有了方向,有了动力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍认真负责,努力向党员同志看齐,缩小同党员同志的差距,争取早日加入党组织。

  此致

  敬礼!汇报人:

  年

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  党课学习材料范文篇2党的大报告明确提出,全党要增强紧迫感和责任感,全面加强党的建设,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力(以下简称“四自能力”)。中国共产党是马克思主义政党,党的纯洁性和党的先进性一样,是马克思主义政党的本质属性。党必须不断增强“四自能力”,才能始终保持党的先进性和纯洁性,才能经受“四大考验”、化解“四大危险”,才能确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

  党组织作为一个社会政治组织系统,其理想状态应当是具备该组织保持这一组织特性,并履行其职能所必须具备的维系自我、发展自我的特有功能,“四自能力”就是中国共产党作为先进的政党组织系统所特有功能的具体体现。所谓自我净化能力,就是党组织自身拥有新陈代谢的功能;自我完善能力,就是党组织拥有不断克服不足的功能;自我革新能力,就是党组织拥有革故鼎新的功能;自我提高能力,就是党组织要拥有进取提升的功能。具有“四自能力”是党组织这个机体富有生机活力的重要标志,也是推进党的建设科学化的内在要求。

  党组织是否具有“四自能力”,主要取决于这个组织构成要素及其结构安排如何,即构成组织的主体素质、组织结构设置、组织制度

  及运行规则等。要不断增强党组织的“四自能力”,必须从这些相关要素及其关联中寻找增强“四自能力”的有效路径。

  第一,在推进制度机制科学化建设中增强“四自能力”。

  “四自能力”与制度机制密切相关。系统原理表明,组织结构的安排不同,其生成的功能也不同;组织制度的不同安排,其产生的功能也不同;工作机制的不同,其行为结果也不同。党组织作为人为设计的组织系统,其结构安排、制度安排及工作机制的设定是否科学合理,都直接影响着党组织功能的形成与发挥。中国共产党之所以能产生力量,之所以能生成“四自能力”,源于我们党是按照民主集中制原则建立起来的。

  要在大力推进制度机制科学化建设的过程中增强“四自能力”。党章是建党管党治党的总章程,民主集中制是党的根本组织原则。为此,要以党章为根本,以民主集中制为核心,大力推进制度机制科学化建设,在推进制度机制科学化的过程中增强“四自能力”。要牢固树立党章意识,严格按照党章办事,不断提高党章执行力,从根本上保证党组织的高度统一与坚强有力;要以党章为根本依据,建立健全党内民主集中制的制度体系,在制度机制运作过程中形成“四自能力”;要坚持民主集中制原则,在正确处理组织与个人、民主与集中的辩证关系中增强“四自能力”。

  第二,在发挥党员主体作用中增强“四自能力”。

  “四自能力”与党员在党内的地位作用密切相关。党组织是由党员组成的,是党员的集合体,党组织整体的“四自能力”,是由党员个体的“四自能力”构成的。“四自能力”既是党组织的整体能力,也是党员个体的能力。中国共产党是先进的马克思主义政党,在党的组织中,党员是党的主体,也是党的“四自能力”的重要载体,因而党员个体的素质如何,党员是否具有“四自能力”,都直接关系到党组织整体的“四自能力”;党员是否愿意“释放”自己的“四自能力”,也关系到党的整体“四自能力”能在多大程度上发挥出来。可见,党员的“四自能力”是党组织“四自能力”的直接来源。

  要在发挥党员主体作用的过程中增强“四自能力”。党内民主是

  党的生命,党员是党的主体。党的活力来自于党员,党员的活力来自于健全的党内民主生活。为此,要健全党员民主权利保障制度,保障党员在党内的主体地位,在发挥党员主体作用的过程中增强党员的“四自能力”。要切实落实党员的知情权、参与权、选举权、监督权,让党员在行使民主权利过程中孕育和增强“四自能力”;建立党内民主平等的同志关系,让党员在良好的党内生活环境中培育和增强“四自能力”;营造党内民主讨论的政治氛围,让党员在开展批评和自我批评中培育和增强“四自能力”;营造民主监督的制度环境,让党员在参与监督与接受监督中养成和增强“四自能力”。总之,通过发挥党员的主体作用,使党员历练成为党的先进性和纯洁性的追求者和捍卫者。

  第三,在加强党性修养中增强“四自能力”。

  “四自能力”与党性修养密切相关。如果说保障党员主体地位、发挥党员主体作用是增强党员个人“四自能力”的外部条件,那么加强党员的党性修养则是增强党员“四自能力”的内在条件。党性修养,就是按照党性的要求,通过学习、改进和锻炼,来磨砺自己的品格和意志,以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。党性修养,是对共产党的本质属性的内化,它强调党员的自主意识与自觉行为,通过个人的修养,把党性要求内化为个人人格,因而党性修养是增强党员个人“四自能力”的有效途径。党员个人成长过程总是伴随着如何增强“四自能力”的问题,需要不断净化自己的思想,需要不断克服不足完善自我,需要不断洗旧革新,需要不断进取提高自我,也就是要通过党性修养,不断修炼自己,不断增强个人的“四自能力”。

  要在加强党性修养过程中增强“四自能力”。党性修养过程,也是党员不断增强“四自能力”、保持党员纯洁性的过程。为此,共产党员要在自我教育、自我改造、自我完善的过程中增强“四自能力”,在改造客观世界和改造主观世界的过程中增强“四自能力”,要在加强马克思主义理论修养、政治修养、思想道德修养、业务修养等过程中刻苦学习,不断提高素质、增强“四自能力”,要在弘扬和践行党的优良传统作风中增强“四自能力”。党员领导干部是党的事业和党的建设的骨干,对包括党的纯洁性建设在内的党的建设负有重要责任,因而领导干部要在加强党性修养方面率先垂范,带头增强并运用好“四自能力”。总之,要通过党性修养,不断增强“四自能力”,始终坚持党的性质和宗旨,永葆共产党人政治本色,维护和保持党的纯洁性。

  第四,在开展党的纯洁性建设过程中增强“四自能力”。

  “四自能力”与党的纯洁性建设密切相关。当前,在一些党员和党的干部中,不同程度地存在着理想信念不坚定、作风不正、原则性不强、为政不廉等不符合党的纯洁性要求的问题。这些问题的存在,反映了在党的建设特别是纯洁性建设方面还存在不足,还不适应新形势下保持党的纯洁性的要求。可见,解决党在纯洁性方面存在的问题,也只能通过加强纯洁性建设来解决,“四自能力”的增强也只能来自于党的建设的实践。为此,必须大力推进党的纯洁性建设,努力提高党的纯洁性建设科学化水平。

  要在开展党的纯洁性建设过程中增强“四自能力”。保持党的纯洁性的本领,最有效的办法是在推进党的纯洁性建设中来培育和提高。党的纯洁性,体现在党的思想、政治、组织和作风各个方面。在思想上开展党的纯洁性建设,要着力在保持对共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念,坚决同各种违背马克思主义的错误思想做斗争方面增强“四自能力”;在政治上开展党的纯洁性建设,要着力在高举中国特色社会主义伟大旗帜,维护党的纲领、章程和路线方针政策,坚决抵制和反对一切违背党的基本路线的错误政治倾向方面增强“四自能力”;在组织上开展纯洁性建设,要着力在严格坚持党章所规定的共产党员标准和领导干部条件,坚决把已经丧失共产党员资格的蜕化变质分子和腐败分子清除出党方面增强“四自能力”;在作风上开展党的纯洁性建设,要着力在发扬党的优良传统作风,密切党同人民群众的血肉联系,坚决反对主观主义、官僚主义、形式主义、以权谋私、弄虚作假和个人专断、追求奢华等不正之风方面增强“四自能力”。

  党课学习材料范文篇3“两学一做”学习教育活动的重要内容就是学习系列讲话,讲话

  有一个中心,两个基本点。一个中心即实现中国梦,两个基本点即全面深化改革和坚持群众路线。讲话围绕坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦,围绕推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,围绕国防和军队建设、祖国统一、外交工作等,围绕从严管党、全面提高党的建设科学化水平,提出新的思想、新观点。

  接下来,我们从四个方面讲解了“什么是眼中的合格党员”:

  第一,“理想信念:精神之钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,全体党员干部要坚定理想信念,始终把师生放在心中的最高位置,弘扬党的光荣传统和优良作风;什么是理想?(社会主义和共产主义的理想信念,是马克思主义揭示的人类社会发展客观规律基础之上的,是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱,也是我们党的政治优势。当代中国共产党人的理想就是坚持中国特色社会主义,为最终实现共产主义社会努力奋斗)。理想、目的很重要。2014年12月15日《北京日报》刊登张学良谈“国民党为什么打不过共产党”的文章,文章指出,国民党“打不过共产党的原因,也就是没有中心思想”;“共产党有目的,他相信共产主义,所以他能成功”。张学良分析到,国民党虽然一直高唱信仰三民主义,也向他的党员采取各种方法灌输,但“信仰是从内心发出来的,属于自个儿的……信仰不是旁人给你加上的。”只靠硬性灌输是不能使党员树立起信仰的。

  第二,“增强全局意识”,要原原本本学习和研读经典著作,努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领,坚持正确政治方向,提高全局意识、战略思维、综合能力。

  要通过加强学习,系统学习经典著作,强化大局意识,就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。政务服务中心承担着政府提供行政审批服务的具体职能,是直接面对着办事群众的窗口单位,政务服务中心的每个干部职工的言行举止都影响着党和政府在人民群众中的形象,因此,中心的广大干部职工要有着高度的大局意识、政治意识、责任意识搞

  好自己的本职工作。同时,政务服务中心也是一个政务服务的综合体,工作人员分别在不同的工作岗位负责自己的工作,有的工作在大厅窗口,有的在办公室,虽然大家的工作性质不同,但大家有着要把中心建设的更好的共同目标,所以,要加强培育干部职工队伍的大局意识,提升广大干部职工队伍的大局意识、责任意识,强化广大干部职工以政务大厅为中心的大局意识,以区政府为中心的大局意识,以党组织为中心的大局意识,切实杜绝本科室、本窗口的小集体、小圈圈的不良思想。最后,要进一步坚定本单位的大局意识,不断提高干事创业的本领和应对复杂局面的能力,牢牢把握工作的前瞻性和主动权,真正做到领先一步、胜人一筹。

  第三,“行为准则:增强看齐意识”,任何一名党员干部,不论职务高低、资历深浅、成就大小,都必须自觉遵守党内政治生活准则,增强看起意识,率先垂范。

  看齐意识是指,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。1945年,毛泽东同志在党的七大预备会议上说:“要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐,我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”

  我们党之所以从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利,重要的一条就是全党上下有着很强的看齐意识,有了偏差就喊看齐、就自觉看齐。在新的形势下,面对复杂多变的环境和艰巨繁重的任务,对于全党来说,就是要更加强化看齐意识,与党中央保持高度一致,同心共济为实现中国梦而不懈奋斗。

  具体到政务服务中心,我们不仅要经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,与党中央保持高度一致,同心共济为实现中国梦而不懈奋斗。而且,我们在具体日常工作中,要向好的同志看齐,向优秀的干部看齐,向良好的品行看齐,向好的行为看齐,这也是我们前一段开展《对标一流活动》的目的。要发现好的行为,好的同志,好的做法,并积极向这些优秀标准学习,不断改进自己的工作方法,不断锻炼自己的品行,不断培育良好的习惯,最终,实现

  个人品质、能力、水平的提高。

  第四,“职业修养:共产党人的行为准则”,党员干部一定不断深化“惠民、奉献、服务”的意识,把为人民服务的要求根植于全体干部职工的思想和行动当中。

  我们政务服务中心作为全区最大的窗口单位,承担着繁重的行政审批业务,中心管理人员责任重,协调难度大,要强化每个干部群众“全心全意为人民服务”的宗旨意识,把这种意识作为工作、行为的行动指南,在中心日常运行和工作、学习、社会生活中起先锋模范作用。

  一是要逐条逐句通读党章、系列讲话,做到真学真信真懂。

  张学良在谈国民党失败原因时谈到:“那三民主义,真正的三民主义到底是怎么回事?我可以说多数人不知道。背总理遗嘱,就在那儿背,他的真正彻底的意思在什么地方?谁也没有深刻地研究。”就像“中国的老太婆子,整天嘟嘟囔囔‘阿弥陀佛’,你问她‘阿弥陀佛’什么意思,她不知道。”所以学习党章、系列讲话,要逐条逐句的学,要真学、真懂、真信。

  系列讲话围绕坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦做了重要论述,指出,共产党人坚定理想信念的重点就是要坚持中国特色社会主义,为实现共产主义努力奋斗。中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设特色社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

  坚持中国特色社会主义的学习,要学,更要信,要带着理解去学,去相信中国特色社会主义理论道路。这条道路是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础,增强对中国特色社会主义的理

  论自信、道路自信、制度自信,坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。雄关漫道真如铁,在第一次鸦片战争打开了中国近代史的开端,我国有封建社会逐步陷入半殖民地半封建社会的泥潭,在民族生死存亡的紧要关头,不甘屈辱的中华儿女,不分民族和党派,共同发出了血战到底的吼声,各种思潮、各种救国主张纷纷涌起,主要有三种,一种是孙中山提出的三民主义,一种是胡适、蔡元培等人提出的“无政府主义”即“自由主义”,一种是中国共产党提出的“共产主义”。由于迫于内外反动势力的勾结和压迫,受制于民族资产阶级革命的两面性、不彻底性、软弱性,以“三民主义”为代表的国民党没有能力领导中国人民取得新民主主义革命的胜利;无政府主义由于对于“中国之价值根基何在”这一问题的解答出了毛病,历史最终选择了代表“共产主义”思想的中国共产党,他是带领以工农联盟为基础的,以具有高度团结性和彻底革命性的无产阶级为主的中国人民取得新民主主义革命的伟大胜利。

  人间正道是沧桑,在经历““””的历史歪路后,中国共产党领导全国各族人民,立足基本国情,停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,决定把全党工作的着重点和全国人民的注意力转移到经济建设上来,取得了巨大的成就,下面有组数据供大家参考:

  一是1978年,我国GDP为3645.2亿元,财政总收入

  为1121亿元,进出口总额为206.4亿美元。2015年,我国GDP为103856.6亿元,中国财政收入1.54万亿,进出口总额1143.47亿美元,成为世界第二经济体。

  二是中国的综合国力明显提升。

  农产品供给不仅解决了占世界五分之一人口的温饱问题,还为工业化快速推进提供了重要支撑。工业生产能力迅速提高,由一个落后的农业国成长为世界制造业大国。在22个大类中,我国在7个大类中名列第一,钢铁、水泥、汽车等220多种工业品产量居世界第一位。一批具有国际竞争力的大企业迅速成长起来。

  三是中国的国际地位不断提升。中国不仅向利比亚派出了多架飞机和多艘轮船,还将正在亚丁湾海域执行护航任务的导弹护卫舰调往

  利比亚,为撤侨船只提供支援与保护。国家组织的撤侨行动多了起来,不但华侨,还有去旅游的内地公民,港澳台同胞皆受恩惠。包括海湾战争、东帝汶骚乱、黎巴嫩与以色列的武装冲突、汤加骚乱、乍得内战、海地地震、吉尔吉斯斯坦骚乱,以及前不久的埃及骚乱,都派机接人。我国政府高效的撤侨行动,显示出大国实力,使我国的国际地位不断提升。

  上述资料可以充分证明我们国家在中国共产党的正确领导下,走中国特色社会主义道路,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的建设上来,实现了中国当代历史上最具深刻意义的转折。通过逐条逐句通读学习党章、系列讲话,在学的基础上理解、相信从而将党章、系列讲话真正成为每个共产党员的信仰,成为每个共产党员的行动指南,成为每个共产党员的政治自觉,二是带着深厚感情学。山西作为革命老区,有着丰富的“红色文化”,太行精神、吕梁精神、刘胡兰精神、右玉精神,成为新时期山西人民的宝贵精神财富。我们中心干部职工要继承太行精神、吕梁精神、刘胡兰精神、右玉精神,切实增强对系列重要讲话的思想认同、理论认同和情感认同,带着理解去思考、带着感情去学习,真正做到学之愈久、知之愈深、信之愈笃、行之愈坚。

  三是要带着庄严使命学。以高度的责任担当和使命意识,深刻领会系列重要讲话的思想精髓,务必常学常新、常思常进,将其作为中心发展的根本指针,一以贯之、一鼓作气、一抓到底,力求久久为功、善做善成。

  四是要带着实际问题学。坚持问题导向、需求导向、改革导向,要有发现问题的敏锐、正视问题的清醒、解决问题的自觉,带着具体问题去学习、去思考、去理解,切实增强学习的针对性和实效性,真正做到学深、学透、学懂、学精,学以致用、知行合一。

  中心全体党员干部要把“两学一做”活动落实到进一步加强理论学习上,学好党章、读好系列讲话原文,牢固树立党章意识,强化党性观念,切实把党章要求内化于心,外化于行;要把“两学一做”活动落实到进一步增强服务意识上,不断改进工作作风,提高工作质量。

篇三:党课材料

  

  党课学习材料

  “习近平新时代中国特色社会主义思想”是新时代中国建设思想的核心,是指导我们实现“两个一百年”奋斗目标的思想指引。习近平总书记充分深刻地阐释这一思想,为实现共同富裕、推动社会主义事业发展提出了明确的目标和行动纲领。

  新时代中国特色社会主义思想历来是党和人民进行实践活动的指导思想,主要围绕内容涉及坚持和发展中国特色社会主义,加强和创新社会主义核心价值观、实施创新发展战略以及决胜全面建成小康社会等。

  习近平新时代中国特色社会主义思想要求,要正确处理发展与安全的关系,坚持四风,落实精准扶贫和更强有力的民生保障措施,以社会主义坚定的理想信念弘扬精神文明建设,形成促进社会和谐稳定的新格局。

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