全面发展争做新时代好少年主题班会13篇全面发展争做新时代好少年主题班会 ... “争做新时代好少年”主题队会 一、活动目标1、了解十九大精神，引导同学们从小立志向、筑梦想。2、通过活动，使学生感受到作下面是小编为大家整理的全面发展争做新时代好少年主题班会13篇,供大家参考。
篇一：全面发展争做新时代好少年主题班会
...“争做新时代好少年”主题队会
一、活动目标1、了解十九大精神，引导同学们从小立志向、筑梦想。2、通过活动，使学生感受到作为小学生，也可以对国家的事情有所了解，有所关心，也可以表达我们的想法。3、通过活动，激发爱党爱国的热情，增强少先队员红领巾心向党的使命感。二、活动准备：学生排练表演、故事、儿歌等。三、活动过程（一）队会仪式开始1、（中队长在讲台前）立正稍息。(跑步到中队长面前，敬礼)2、（中队长敬礼）接受你的报告！(小队长跑步回到第一桌前)立正、坐下。3、第二、三、四、五、六、七小队均如此。4、(中队长向全中队)立正,(跑步到辅导员面前，敬礼)报告辅导员，本中队应到33人，实到33人，报告完毕。辅导员）接受你的报告,希望你们的活动圆满成功。5、(中队长)立正，敬礼，出旗。(全体队员立即敬礼，走完，音乐停，礼毕)6、（中队长）礼毕，唱队歌。7.(中队长)请坐,现在我宣布:向日葵中队“争做新时代好少年”主题队会现在开始。（二）活动内容：主持人:杨鹏远
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同学们，今天我们的队会主题是争做新时代好少年。你们了解十九大吗？（学生介绍）过渡：接下来让我们更具体地来了解下召开十九大，将会带来哪些变化？由李岳龙同学为我们做介绍。过渡：瞧！我们知道的还真不少。同时，习爷爷对少先队员提出的“记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助”十六字的要求，号召青少年儿童从小立志向、有梦想、热爱党、热爱祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着，做一名向上向善的好少年！请欣赏：《做新时代的好少年》过渡：亲爱的队员们，十九大有了这么大的变化，你是不是也有什么想说的呢？请你们上台前来尽情诉说你的想法吧！
过渡：相信我们这些心里话，习爷爷能听到，能看到。我们伟大的中国共产党为我们的新中国的建立和发展都呕心沥血，希望把我们的国家建设得更加美好富强！我们是新时代的好少年！请欣赏诗朗诵《我们是新时代的好少年》
让我们一起来唱首歌吧！齐唱《闪闪的红星》。
主持人：“争做新时代的好少年”主题队会在这红歌声中，到此结束！
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篇二：全面发展争做新时代好少年主题班会
争做新时代好少年班会教案活动方案争做新时代好少年班会教案活动方案新时代好少年是20年六一国际儿童节前夕中央文明办教育部共青团中央全国妇联中国关心下一代工作委员会在河南洛阳举办的新时代好少年先进事迹发布活动争做新时代好少年班会教案活动方案
“新时代好少年”是2021年“六一”国际儿童节前夕，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关心下一代工作委员会在河南洛阳举办的“新时代好少年”先进事迹发布活动。WTT今天为大家精心准备了争做新时代好少年班会教案活动方案,希望对大家有所帮助!
争做新时代好少年班会教案活动方案活动目的：1、通过活动教育学生养成良好的学习和生活习惯。2、教育学生从现在起，好好学习规范守则，让好习惯伴学生一路成长，受益终生。活动过程：主持人：甲：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。乙;因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸。甲：我们有幸走进了幸福的校园。乙：我们有幸踏进了知识的殿堂。甲：我们是幸福的，因为我们有最好的老师。乙：我们是快乐的，因为我们有最好的同学。甲：当你陶醉在幸福的愉悦中时，同学你做的好吗?乙：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你做的好吗?
合：五二班主题班会《养成好习惯，做个好少年》现在开始。
甲：当你踏进我们美丽的校园，幸福的歌声就在耳边飘荡，你听这歌声已经唱响。《幸福的摇篮》
乙：作为一名新时代的少年，一名合格的小学生，如何养成学习、生活的好习惯是摆在我们面前无法回避的问题。
甲：为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。
乙：系列活动之一：寻找道德垃圾我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动将引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。甲：下面请欣赏小品《发生在我们身边的事》甲旁白：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。同学二气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。甲旁白：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢?
同学一专心听讲，不时地记着笔记。同学二一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。的教室外面踢其他班的门，还和同学打架。
乙：看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良习惯?
同学们自由发言：1乱丢垃圾2上课不能专心听讲3上课讲话4上课打瞌睡5破坏公物6影响其他同学上课7打架
乙：请同学们拿出一张纸，把你身边所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱
甲：在刚才寻找道德垃圾的过程中，相信伴随我们活动的举行道德垃圾会越来越少，然而每个人都会有自己的烦恼，这是我们无法回避的问题，下面进行：
乙：系列活动之二寻找自身的不良习惯：同学们，良好的学习习惯一旦养成我们将会受益终身，不良的学习习惯则会适得其反，那我们自身都有哪些不好的学习习惯呢?坏习惯又有哪些坏处呢?请四人小组交流讨论。争做新时代好少年班会教案活动方案活动目的：通过《争做好孩子》主题班队会的开展，旨在让学生努力学习各科知识，学习文明礼貌，争做德、智、体、美、劳全面发展的好学生，人人争当好孩子!
组织者：中队辅导员、中队委员会。参加人员：中队全体队员。活动时间：班队课。活动地点：本班教室。活动准备：1、把全班学生分五小队，分小队准备。2、准备好录音机及比赛用品。3、布置会场。活动程序：学生甲：敬爱的老师，学生已：亲爱的同学们，合：你们好!(行鞠躬礼)甲：我俩代表二(4)班的全体同学欢迎你们来参加这个班会。(全体鼓掌欢迎)合：《争做好孩子》主题班会现在开始!甲：当第一次上课铃响之后，是我们的父母亲自把我们送进了课堂。合：从此，在学校里，在老师的教导下，我们开始了新的、愉快的学习生活。已：在这里，对辛勤教育我们成长的父母和老师道声：合：你们辛苦了，谢谢您!
甲：作为二年级的学生，我们学了不少的知识和本领，同学们开始懂得学科学知识的重要性，我们全班同学都表示：一定要努力学习各科知识，遵守纪律听从老师的`教导，争做德、智、体、美、劳全面发展的好学生，人人争当好孩子!
已：首先，我们提几个问题，请大家回答：1、走进教师坐在位子上后，你做的第一件事是什么?(摆放好文具和上课需用的课本。)甲：2、每天复习完功课的最后一件事是什么?(整理书包，清理课本文具。)已：3、写作业时要做到“三个一”，“三个一”指什么?甲：我们是小学生了，要按照《小学生行为规范》去做，见了老师和长辈我们要怎样做?请看礼仪队的表演。(礼仪队表演两个场景：在校园遇到老师;在公车上给老奶奶让座)已：我们要像同学们表演的那样做：见到老师和长辈，先鞠躬行礼，然后问好。分别时，要招手致意，说再见。在公共汽车上要主动给老人、小孩或残疾人让座。甲：我们不但懂文明，讲礼貌，还要做到自己的事自己做，尽量帮妈妈做家务。下面我们请劳动能手队进行劳动比赛。(整理书包比赛;剥大蒜比赛)
已：今后，我们还要学会许多劳动本领，如：包书皮、洗衣服、择菜......我们不但要爱劳动，而且要珍惜劳动成果，爱惜粮食，节约水电。请看笑话队的表演。
(笑话队表演《下巴上有个洞》)甲：你们听了这笑话小诗，都要摸一摸下巴，要是也有个洞，那就赶快塞住它。下面请看表演唱：《上学歌》。(表演队表演《上学歌》)已：《上学歌》唱出了我们上学时愉快的心情。下面请听朗诵队的同学的节目。(朗诵队朗诵儿歌：《国旗国旗我爱你》、《小学生，懂礼貌》)甲：是啊，我们应该经常使用礼貌用语，做个讲礼貌的好孩子。让我们一起唱《咱们从小讲礼貌》。(全班合唱《咱们从小讲礼貌》)争做新时代好少年班会教案活动方案一、活动目的：1.通过活动使学生深刻认识到中国进入了新时代，新时代的好少年与好书相伴，长大做国家栋梁。2.指导学生在日常的学习生活中热爱读书，讲究读书方法，继承和发扬中华民族的传统美德。二、活动形式：朗诵、讲故事等节目
三、活动准备：学生准备朗诵、讲故事等节目教师制作PPT等四、活动过程：甲：党的十八大提出了社会主义核心价值观，李怡诺，您能告诉我们什么是社会主义核心价值观吗?乙：当然可以了，社会主义核心价值观就是“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字。(课件出示)甲：你说的非常对，我们每一名少先队员都要牢记这24个字并积极践行，我们一起来读一下吧。乙：刘奕辰，我也来考考你，你知道党十九大吗?甲：这难不倒我，2021年10月18日，党的第十九次代表大会在首都北京召开。我还给同学们带来了有关十九大精神的小视频呢?一起来看一下吧。(播放视频：学习十九大争做新时代好少年)我们小学生的眼中的十九大是这个样子?请看视频：小学生眼中的十九大乙：通过刚才的视频，大家对十九大一定有了更深的了解。中国进入新时代，新时代的好少年爱跟好书交朋友。甲：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;乙：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;
甲：下面请欣赏诗朗诵《书是我的朋友》。甲：掌声感谢同学们给我们带来的声情并茂的朗诵，从诗朗诵中我知道了书对我们有这么大的帮助。我们应该多读书、读好书、好读书。乙：古今中外，凡是成就大事、有所作为的人无不是一位爱读书的人。他们对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们听一听他们是怎么说的。(朗读名言)陈寿说：一日无书，百事荒芜。杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。刘向说：书犹药也，善读之可以医愚。颜真卿说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。朱熹说：读书有三到，谓心到、眼到、口到。高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。合：莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。乙：他们说得多好!可你们知道吗?每一位名人的成功都是来之不易的，他们在儿时都很刻苦，下面请听故事。(讲故事)《孙康映雪读书》《闻一多醉书》《高尔基救书》甲：谢谢他们给我们带来的故事。记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各种各样的书，读一本好书就是与一位高尚的人讲话。乙：对!可是，什么样的书才算是好书呢?
甲：这个嘛，下面我们一起来讨论讨论，什么样的书才是好书吧!讨论开始吧，时间到，哪个小组发言。
甲：同学们现在知道哪些书适合我们看了吗?谁来向大家介绍自己阅读过的好书。(好书推荐)
甲：哇!这么多的书，真把我给乐坏了，我要把这些书全都读个遍。
乙：那可不行，读书这事可急不得，要运用正确的读书方法才能有收获。接下来还是有请班级里的几个阅读大王来谈谈他们的读书经验吧!
甲：看来读书也要讲究方法。乙：那当然了!读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。你看，我们班“小桔灯”读书社团，开展了丰富多彩的读书活动。下面请郑一诺来介绍甲：读好书是一种乐趣，一种情操，也是一种巨大的享受!书是多么神奇啊!下面请欣赏管素欣、田冰洁的朗诵《神奇的书》甲：读书让我们的生活充满七彩阳光。乙：读书给我们的生活带来无穷乐趣。甲：航行在知识的海洋里，是老师给我们升起风帆。下面请辅导员为我们讲话乙：请辅导员翟老师带领大家宣誓。准备着，为共产主义事业而奋斗!时刻准备着!
甲：同学们热爱书吧，这是知识的源泉,乙：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!合：新时代的好少年，我读书，我快乐。中队长：我宣布五(4)中队“争做新时代好少年”主题队会到此结束!退旗，全体起立，敬礼、礼毕。请坐五、活动预期效果和评价：本次主题队会，在中队长策划下，组织学生围绕“学习十九大精神，争做新时代好少年”开展一系列活动，让同学们深刻的意识新时代好少年读书的重要性，效果明显。本次队会主题鲜明，形式新颖，学生参与面广，充分发挥学生的主体作用。以学生为中心，学生在参与活动中体会到主题,共同进步。
篇三：全面发展争做新时代好少年主题班会
争做新时代好少年班会教案活动方案争做新时代好少年班会教案活动方案
"新时代好少年"是20__年"六一"国际儿童节前夕，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关心下一代工作委员会在河南洛阳举办的"新时代好少年"先进事迹发布活动。本站今天心准备了争做新时代好少年班会教案活动方案,有所帮助!
争做新时代好少年班会教案活动方案活动目的：1、通过活动教育学生养成良好的学习和生活习惯。2、教育学生从现在起，好好学习规范守则，让好习惯伴学生一路成长，受益终生。活动过程：主持人：甲：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。乙;因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸。甲：我们有幸走进了幸福的校园。乙：我们有幸踏进了知识的殿堂。甲：我们是幸福的，因为我们有最好的老师。乙：我们是快乐的，因为我们有最好的同学。甲：当你陶醉在幸福的愉悦中时，同学你做的好吗?乙：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你做的好吗?合：五二班主题班会《养成好习惯，做个好少年》现在开始。甲：当你踏进我们美丽的校园，幸福的歌声就在耳边飘荡，你听
争做新时代好少年班会教案活动方案
这歌声已经唱响。《幸福的摇篮》乙：作为一名新时代的少年，一名合格的小学生，如何养成学习、
生活的好习惯是摆在我们面前无法回避的问题。甲：为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展"养成好习
惯我能行"系列活动。乙：系列活动之一：寻找道德垃圾我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文
明的现象，道德垃圾寻找活动将引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。甲：下面请欣赏小品《发生在我们身边的事》
甲旁白：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。同学二气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。甲旁白：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢?同学一专心听讲，不时地记着笔记。同学二一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。的教室外面踢其他班的门，还和同学打架。乙：看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良习惯?同学们自由发言：1乱丢垃圾2上课不能专心听讲3上课讲话4上课打瞌睡5破坏公物6影响其他同学上课7打架乙：请同学们拿出一张纸，把你身边所看到的一些不文明现象写
争做新时代好少年班会教案活动方案
出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱甲：在刚才寻找道德垃圾的过程中，相信伴随我们活动的举行道
德垃圾会越来越少，然而每个人都会有自己的烦恼，这是我们无法回避的问题，下面进行：
乙：系列活动之二寻找自身的不良习惯：同学们，良好的学习习惯一旦养成我们将会受益终身，不良的学习习惯则会适得其反，那我们自身都有哪些不好的学习习惯呢?坏习惯又有哪些坏处呢?请四人小组交流讨论。争做新时代好少年班会教案活动方案活动目的：通过《争做好孩子》主题班队会的开展，旨在让学生努力学习各科知识，学习文明礼貌，争做德、智、体、美、劳全面发展的好学生，人人争当好孩子!组织者：中队辅导员、中队委员会。参加人员：中队全体队员。活动时间：班队课。活动地点：本班教室。活动准备：1、把全班学生分五小队，分小队准备。2、准备好录音机及比赛用品。3、布置会场。
争做新时代好少年班会教案活动方案
活动程序：学生甲：敬爱的老师，学生已：亲爱的同学们，合：你们好!(行鞠躬礼)甲：我俩代表二(4)班的全体同学欢迎你们来参加这个班会。(全体鼓掌欢迎)合：《争做好孩子》主题班会现在开始!甲：当第一次上课铃响之后，是我们的父母亲自把我们送进了课堂。合：从此，在学校里，在老师的教导下，我们开始了新的、愉快的学习生活。已：在这里，对辛勤教育我们成长的父母和老师道声：合：你们辛苦了，谢谢您!甲：作为二年级的学生，我们学了不少的知识和本领，同学们开始懂得学科学知识的重要性，我们全班同学都表示：一定要努力学习各科知识，遵守纪律听从老师的`教导，争做德、智、体、美、劳全面发展的好学生，人人争当好孩子!已：首先，我们提几个问题，请大家回答：1、走进教师坐在位子上后，你做的第一件事是什么?(摆放好文具和上课需用的课本。)甲：2、每天复习完功课的最后一件事是什么?(整理书包，清理课本文具。)
争做新时代好少年班会教案活动方案
已：3、写作业时要做到"三个一"，"三个一"指什么?甲：我们是小学生了，要按照《小学生行为规范》去做，见了老师和长辈我们要怎样做?请看礼仪队的表演。(礼仪队表演两个场景：在校园遇到老师;在公车上给老奶奶让座)已：我们要像同学们表演的那样做：见到老师和长辈，先鞠躬行礼，然后问好。分别时，要招手致意，说再见。在公共汽车上要主动给老人、小孩或残疾人让座。甲：我们不但懂文明，讲礼貌，还要做到自己的事自己做，尽量帮妈妈做家务。下面我们请劳动能手队进行劳动比赛。(整理书包比赛;剥大蒜比赛)已：今后，我们还要学会许多劳动本领，如：包书皮、洗衣服、择菜我们不但要爱劳动，而且要珍惜劳动成果，爱惜粮食，节约水电。请看笑话队的表演。(笑话队表演《下巴上有个洞》)甲：你们听了这笑话小诗，都要摸一摸下巴，要是也有个洞，那就赶快塞住它。下面请看表演唱：《上学歌》。(表演队表演《上学歌》)已：《上学歌》唱出了我们上学时愉快的心情。下面请听朗诵队的同学的节目。(朗诵队朗诵儿歌：《国旗国旗我爱你》、《小学生，懂礼貌》)甲：是啊，我们应该经常使用礼貌用语，做个讲礼貌的好孩子。让我们一起唱《咱们从小讲礼貌》。
争做新时代好少年班会教案活动方案
(全班合唱《咱们从小讲礼貌》)
争做新时代好少年班会教案活动方案一、活动目的：1.通过活动使学生深刻认识到中国进入了新时代，新时代的好少年与好书相伴，长大做国家栋梁。2.指导学生在日常的学习生活中热爱读书，讲究读书方法，继承和发扬中华民族的传统美德。二、活动形式：朗诵、讲故事等节目三、活动准备：学生准备朗诵、讲故事等节目教师制作PPT等四、活动过程：甲：党的十九大提出了社会主义核心价值观，李怡诺，您能告诉我们什么是社会主义核心价值观吗?乙：当然可以了，社会主义核心价值观就是"富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善"这24个字。(课件出示)甲：你说的非常对，我们每一名少先队员都要牢记这24个字并积极践行，我们一起来读一下吧。乙：刘奕辰，我也来考考你，你知道党十九大吗?
争做新时代好少年班会教案活动方案
甲：这难不倒我，20__年10月18日，党的第十九次代表大会在首都北京召开。我还给同学们带来了有关十九大精神的小视频呢?一起来看一下吧。(播放视频：学习十九大争做新时代好少年)
我们小学生的眼中的十九大是这个样子?请看视频：小学生眼中的十九大
乙：通过刚才的视频，大家对十九大一定有了更深的了解。中国进入新时代，新时代的好少年爱跟好书交朋友。
甲：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;乙：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;甲：下面请欣赏诗朗诵《书是我的朋友》。甲：掌声感谢同学们给我们带来的声情并茂的朗诵，从诗朗诵中我知道了书对我们有这么大的帮助。我们应该多读书、读好书、好读书。乙：古今中外，凡是成就大事、有所作为的人无不是一位爱读书的人。他们对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们听一听他们是怎么说的。(朗读名言)陈寿说：一日无书，百事荒芜。杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。刘向说：书犹药也，善读之可以医愚。颜真卿说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。朱熹说：读书有三到，谓心到、眼到、口到。高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。
争做新时代好少年班会教案活动方案
合：莎士说：书籍是全世界的营养品。乙：他们说得多好!可你们知道吗?每一位名人的成功都是来之不易的，他们在儿时都很刻苦，下面请听故事。(讲故事)《孙康映雪读书》《闻一多醉书》《高尔基救书》甲：谢谢他们给我们带来的故事。记得一位名人曾说："读书要选择，世上有各种各样的书，读一本好书就是与一位高尚的人讲话。乙：对!可是，什么样的书才算是好书呢?甲：这个嘛，下面我们一起来讨论讨论，什么样的书才是好书吧!讨论开始吧，时间到，哪个小组发言。甲：同学们现在知道哪些书适合我们看了吗?谁来向大家介绍自己阅读过的好书。(好书推荐)甲：哇!这么多的书，真把我给乐坏了，我要把这些书全都读个遍。乙：那可不行，读书这事可急不得，要运用正确的读书方法才能有收获。接下来还是有请班级里的几个阅读大王来谈谈他们的读书经验吧!甲：看来读书也要讲究方法。乙：那当然了!读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。你看，我们班"小桔灯"读书社团，开展了丰富多彩的读书活动。下面请郑一诺来介绍甲：读好书是一种乐趣，一种情操，也是一种巨大的享受!书是
争做新时代好少年班会教案活动方案
多么神奇啊!下面请欣赏管素欣、田冰洁的朗诵《神奇的书》甲：读书让我们的生活充满七彩阳光。乙：读书给我们的生活带来无穷乐趣。甲：航行在知识的海洋里，是老师给我们升起风帆。下面请辅导
员为我们讲话乙：请辅导员翟老师带领大家宣誓。准备着，为共产主义事业而奋斗!时刻准备着!甲：同学们热爱书吧，这是知识的源泉,乙：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!合：新时代的好少年，我读书，我快乐。中队长：我宣布五(4)中队"争做新时代好少年"主题队会到此结束!
退旗，全体起立，敬礼、礼毕。请坐五、活动预期效果和评价：本次主题队会，在中队长策划下，组织学生围绕"学习十九大精
神，争做新时代好少年"开展一系列活动，让同学们深刻的意识新时代好少年读书的重要性，效果明显。
本次队会主题鲜明，形式新颖，学生参与面广，充分发挥学生的主体作用。以学生为中心，学生在参与活动中体会到主题,共同进步。
内容仅供参考
篇四：全面发展争做新时代好少年主题班会
争做“新时代好少年”主题班会教案一、活动背景:以理想信念为核心，以实践为主要途径，向党组织看齐，学习党的精神，传承这精神，形成优良品质，构建和谐校园，提高社会道德风尚，点燃祖国的希望，强化小学生的社会主义核心价值观。激励广大学生做一个新时代的好少年。在此我们举行“争做向善好少年主题班会”。二、活动目的与意义：争当热爱祖国，理想远大的好少年，要求我们要树立报效祖国、服务人民。成为祖国栋梁的远大志向。首先要求我们从讲卫生开始，有的同学可能会很奇怪，其实讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就和同学们说一件事：新加坡是一个通用英语的国家，他的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗？新加坡人的回答是：因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见，乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱，所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开始。三、怎样做一个新时代好少年呢？
1．争当热爱祖国，理想远大的好少年。争当热爱祖国，理想远大的好少年，要求我们要树立报效祖国、服务人民。成为祖国栋梁的远大志向。首先要求我们从讲卫生开始，有的同学可能会很奇怪，其实讲卫生就是爱国呀。
2．争当勤奋学习，追求上进的好少年。争当勤奋学习，追求上进的好少年；要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，还写了不少作品。很多人不相信，问她怎样做的，她回答说：坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为一位优秀的当代女作家。可见世上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得成就。
3．争当品德优良，团结友爱的好少年。争当品德优良，团结友爱的好少年；要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。比如说学校开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家，家长确实要接送的也只能到校门口200米外的指定地点，为的就是对家长分流，保证同学放学时出行方便，可有的同学还是让家长到学校来接。如果大家都为了自己的方便，不听学校安排，家长都到校门口，这样同学出校门又会和原来一样，出门都是人和车，
给我们安全带来极大的隐患，所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。
4．争当体魄强健，活泼开朗的好少年。争当体魄强健，活泼开朗的好少年；要求我们坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。“杜绝零食”就是为了我们同学的身体健康，希望我们养成不吃零食，不挑食的好习惯，也希望我们要积极参加学校的体育运动，参加学校的大课间运动，锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。
通过今天的学习告诉了我们：什么是好，什么是坏，什么是善，什么是恶，帮助了我们建立了正确的价值观。在现实生活中不断地与时俱进，开创更好的未来。也为了让学生有更多的活动机会，更好地了解少年先锋队，感受少先队的队日生活。让每位少先队成员意识到团体的重要性，增强各班的凝聚力。以争做“新时代好少年”为题，让学生们树立和清楚自己的梦想，并坚定自己为祖国做贡献的决心。
篇五：全面发展争做新时代好少年主题班会
我们所处的环境不是真空在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象道德垃圾寻找活动将引导我们从身边从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为并加以辨析引导我们承担一个公民的社会义务关注社会做新时代的好少年主题班会教案
《做新时代的好少年》主题班会五（3）班申秀英活动目的：1、通过活动教育学生养成良好的学习和生活习惯。2、教育学生从现在起，好好学习规范守则，让好习惯伴学生一路成长，受益终生。活动过程：主持人：甲：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。乙；因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸。甲：我们有幸走进了幸福的校园。乙：我们有幸踏进了知识的殿堂。甲：我们是幸福的，因为我们有最好的老师。乙：我们是快乐的，因为我们有最好的同学。甲：当你陶醉在幸福的愉悦中时，同学你做的好吗乙：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你做的好吗合：五二班主题班会《养成好习惯，做个好少年》现在开始。甲：当你踏进我们美丽的校园，幸福的歌声就在耳边飘荡，你听这歌声已经唱响。《幸福的摇篮》乙：作为一名新时代的少年，一名合格的小学生，如何养成学习、生活的好习惯是摆在我们面前无法回避的问题。甲：为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。乙：系列活动之一：寻找道德垃圾我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动将引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。甲：下面请欣赏小品《发生在我们身边的事》甲旁白：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。同学二气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸
丢向墙角。甲旁白：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记
笔记，而他又在干什么呢同学一专心听讲，不时地记着笔记。同学二一会儿和同桌讲话，
一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。的教室外面踢其他班的门，还和同学打架。
乙：看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良习惯同学们自由发言：1乱丢垃圾2上课不能专心听讲3上课讲话4上课打瞌睡5破坏公物6影响其他同学上课7打架乙：请同学们拿出一张纸，把你身边所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱甲：在刚才寻找道德垃圾的过程中，相信伴随我们活动的举行道德垃圾会越来越少，然而每个人都会有自己的烦恼，这是我们无法回避的问题，下面进行：乙：系列活动之二寻找自身的不良习惯：同学们，良好的学习习惯一旦养成我们将会受益终身，不良的学习习惯则会适得其反，那我们自身都有哪些不好的学习习惯呢坏习惯又有哪些坏处呢请四人小组交流讨论。自我检测：1.你学过的功课，当天回家能加以复习并整理成笔记么2.你有每天预习功课的习惯么3.你上课的时候，注意力是否集中4.是否能随时记录听课内容的重点5.你喜欢积极回答老师的问题么6．你上自习课的时候是否自觉学习7.你不懂的功课，是否向别人请教8.你有把做错的题（字）积累成本的习惯么9.你是不是每天按时完成作业10.有时能自己完成课外作业么
11你是否喜欢参加讨论喜欢完成研究性作业么小组讨论交流。全班交流讨论。下面请欣赏快板表演：《坏习惯危害大》坏习惯，危害大，直接影响你我他，学习倒退直向下，思想落后表现差，表现差。坏习惯，危害大，健康心理毛病发，一天到晚情绪差，人格修养倒地爬，倒地爬。坏习惯，危害大，班风班貌全搞垮，不顾集体好和差，竞赛红旗全跑了，全跑了。坏习惯，克服它，要靠全班一体化，帮你帮我也帮他，师生家长笑哈哈，笑哈哈。甲：确实坏习惯危害大，影响我们的身心健康，学习退步，班心混乱。乙：我们要养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。甲：习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。坏习惯总是不知不觉跟在我们身边，大家稍一疏忽，就让它影响了我们，所以我们一定要改掉这些坏习惯，培养好习惯。那么怎样才能改掉坏习惯呢学生交流：改掉坏习惯的办法：1、交一些能够管住自己的朋友2、用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己3、用写日记来管住自己：甲：系列活动之三好习惯大家定在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。那么，现在请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。生1：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。生2：每天放学后回家第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。生3：在每节课前都做好准备，这也是一种好习惯。生4：写完作业帮家长做些家务，这也种是一好习惯。
生5：有业余时间看看课外书，这也是一种好习惯。生6：早晨起床到室外跑跑步，这也是一种好习惯。乙：我找到一篇关于培养我们学习、生活好习惯的《三字歌》请同学们和我一起学习好吗三字歌，请注意，同学们，必牢记。家务事，主动干，洗碗筷，扫庭院。见老师，要问好，多交流，遵教导。尊长辈，爱幼小，助残疾，要做到。要诚实，不说谎，损公物，要赔偿。不挑吃，不挑穿，惜粮物，节水电。勤洗刷，剪指甲，讲卫生，自小成。个人事，应自理，衣和物，放整齐。不旷课，不迟到，有情况，先报告。作值日，保整洁，无乱吐，无纸屑。过马路，走横道，不追逐，不打闹。公共场，守秩序，不喧哗，不拥挤。好习惯，很重要，严要求，定做到。同学们先自由读，然后我们分组读。分两大组，一组两小句。乙：系列活动之四好习惯大家评甲：在我们班就有很多同学有着良好的学习习惯，这些好习惯使他们的学习成绩一直遥遥领先，成为我们班的佼佼者。我们在班级内评选好习惯学生标兵，下面请老师宣读好习惯标兵名单，请标兵说说自己的习惯是怎样养成的。1、主持人：首先请同学上台，她每次考试总在前几名，她有哪些好的学习习惯呢2、同学发言。3、主持人：感谢史艳遐同学的发言，下面我们有请高奕扬发言，他是我们班的班长兼纪律委员，他又有哪些好的学习习惯呢4、同学发言。
5、主持人：我们再次感谢两位同学的精彩发言，我们要向他们学习！（鼓掌）
甲：系列活动之五宣誓承诺乙：现在我们宣誓承诺，请全体起立，跟我一起读。我们的承诺：只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。当我们承诺他人时，决不食言说到做到。当我们见到他人有困难时，一定要主动帮助。宣誓完毕，同学们请坐。乙：同学们，让我们从今天起，好好学习规范守则，让好习惯伴我们一路成长，受益终生。主持人：下面有请我们的班主任给我们做总结，掌声有请。今天的班队活动，同学们的表现都非常不错，管得住自己，你是习惯的主人，管不住自己，你是习惯的奴隶。做主人，还是做奴隶全在于自己的选择。为了我们的将来，我们必须改掉身上的坏习惯。希望同学们能通过这次班会，知道什么是好习惯，都能和好习惯交上朋友。老师送给大家一句话：“播下行为，收获习惯，播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运。”相信今天一个好习惯，将会成就明日辉煌的你。
篇六：全面发展争做新时代好少年主题班会
精品文档“争做新时代好少年”主题队会
一、活动目标1、了解十九大精神，引导同学们从小立志向、筑梦想。2、通过活动，使学生感受到作为小学生，也可以对国家的事情有所了解，有所关心，也可以表达我们的想法。3、通过活动，激发爱党爱国的热情，增强少先队员红领巾心向党的使命感。二、活动准备：学生排练表演、故事、儿歌等。三、活动过程（一）队会仪式开始1、（中队长在讲台前）立正稍息。(跑步到中队长面前，敬礼)2、（中队长敬礼）接受你的报告！(小队长跑步回到第一桌前)立正、坐下。3、第二、三、四、五、六、七小队均如此。4、(中队长向全中队)立正,(跑步到辅导员面前，敬礼)报告辅导员，本中队应到33人，实到33人，报告完毕。辅导员）接受你的报告,希望你们的活动圆满成功。5、(中队长)立正，敬礼，出旗。(全体队员立即敬礼，走完，音乐停，礼毕)6、（中队长）礼毕，唱队歌。7.(中队长)请坐,现在我宣布:向日葵中队“争做新时代好少年”主题队会现在开始。（二）活动内容：主持人:杨鹏远
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同学们，今天我们的队会主题是争做新时代好少年。你们了解十九大吗？（学生介绍）过渡：接下来让我们更具体地来了解下召开十九大，将会带来哪些变化？由李岳龙同学为我们做介绍。过渡：瞧！我们知道的还真不少。同时，习爷爷对少先队员提出的“记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助”十六字的要求，号召青少年儿童从小立志向、有梦想、热爱党、热爱祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着，做一名向上向善的好少年！请欣赏：《做新时代的好少年》过渡：亲爱的队员们，十九大有了这么大的变化，你是不是也有什么想说的呢？请你们上台前来尽情诉说你的想法吧！
过渡：相信我们这些心里话，习爷爷能听到，能看到。我们伟大的中国共产党为我们的新中国的建立和发展都呕心沥血，希望把我们的国家建设得更加美好富强！我们是新时代的好少年！请欣赏诗朗诵《我们是新时代的好少年》
让我们一起来唱首歌吧！齐唱《闪闪的红星》。
主持人：“争做新时代的好少年”主题队会在这红歌声中，到此结束！
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篇七：全面发展争做新时代好少年主题班会
争做新时代好少年主题班会资料“习爷爷的教导记心间争当新时代的好少年”演讲稿
首先在这里，我要提前说明--我们出生在二十一世纪，是一群幸福快乐的少年，我们的先人早已用尽热血染红了五星红旗，他们为了我们创造了一个相当好的学习环境，我们应该珍惜。可是，在科技发达的未来，国家的重任还是要放在我们的肩上，我们应该努力学习，不能辜负党和人民的希望。我们要记住，我们是社会的栋梁之才，我们应当把自己的国家管理的有条不紊，党和人民教导我们--德、智、体、美全面发展。不过，守纪律是做好一切事情的保障，我们要从自己做起，从小事做起、从现在做起.
我举一个例子--雷锋，一个在世上仅仅活了22年的人，却帮助了无数人，它用有限的时间内帮助了无限的人。雷锋，一个令中华人民乃至世界人们熟悉的名字，他视名利为粪土，这样的精神有谁能做出来呢他的精神激励了多少人，他的精神又跨越了时间，飞到了某某年后的今天，这怎能不让人敬佩呢其实，雷锋精神的实质在于:帮助别人就是帮助自己，抽出时间帮助别人，全心全意的为人民服务，我们要向雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习科学文化，珍惜时间，用知识武装自已，提高自己，完善自己，同时也建设和发展了自己的国家。这样，你就一定是新时代的好少年!
其实啊，做为现在的好少年也不一定要做一些惊天动地的大事，凡事都要从每一件小事做起。每节约一滴水，节省一度电，爱护树苗，做好自己的每一次作业，上好每一节课，把垃圾及时放到垃圾箱里。对自己要克制、约束自己的语言和行为。对人感恩，尊重、爱护同学和身边的人。爱
护公物，养成勤俭节约的好习惯。对事尽力、认真负责，诚实、正直。这不都是对生活负责的充分体现吗
同学们，我们要做一个品格优良、有礼有德、乐于助人、遵纪守法的四好学生。这样，为了祖国的强大，多添一份力量，为了我们的未来，为了自己的祖国母亲，让我们一起行动起来，争当新时代的好少年吧!今天，我们还是株株幼苗，还在学校这片沃土上成长，明天，我们就是栋梁，撑起自己的祖国，使国家更加繁荣富强!
“习爷爷的教导记心间争当新时代的好少年”演讲稿
二一班刘丽婷
大家还记得中央电视台的一个公益广告吗一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔在树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推出，早晨跑了一路，好事做了一路，赠人玫瑰，手留余香，帮助别人也快乐了自己。我们不能决定生命的长度，但我们可以左右人生的宽度;我们不能预知明天，但可以利用今天;我们不能样样顺利，但可以事事尽力;我们不能改变容貌，但可以展现笑容;我们不能选择出身，但我们可以选择文明!
记得在放学的路上，我和好朋友走着走着发现了一路的瓜子皮。突然发现前面有一个阿姨边走边嗑瓜子，还乱扔瓜子皮。当时我想：要是满大街都是这种人，那公路上还不是满满的瓜子皮于是，我鼓起勇气，上前说道：阿姨您好，您能不能不要乱扔瓜子皮如果这样，这就说明您是一位有道德有修养有文明的人!那位阿姨边点头边合作的说：好的好的。可是，我们很快就又发现了一个迹象：她往草丛里扔瓜子皮!我想：如果她真的意识到文明很重要，不能乱扔垃圾。那她不会在我们面前答应的很好，但付诸的却是不文明的行动!
其实文明很简单：请我们每个人管好自己的口：遇到师长，同学们，主动问好;不说粗话、不随地吐痰。管好我们的手：爱护公物、不乱写乱画，不乱仍垃圾，不打架斗殴，管好我们的脚，上下楼梯注意谦让，乘车时先下后上，主动让座，不践踏草坪。只要你能够做到这些，你就是一个文明好少年!
文明是画笔，学会文明，生活将变得无比精彩。文明似清风，爽朗了我们的心情;文明以细雨，滋润了干涸的心灵;文明是一盏灯，照亮了前程的光明。让我们一起学做文明好少年，我相信，在大家的努力下，社会将变的更美好!
我的演讲结束，谢谢大家!
“习爷爷的教导记心间争当新时代的好少年”演讲稿
二一班：柳佳
我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有礼仪之邦的美称。中华民族源远流长，在五千年悠久的历史长河中，不但创造了灿烂的文化，而且形成了古老民族的传统美德。孔融让梨，尊敬长辈传为美谈;程门立雪更是为尊敬师长的典范;老子曰：做一天人就要讲一天道德孔子曰：兴于诗，立于礼，成于乐。孟子也说过：敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。
说到文明素质，其实，每个人内心都有向善的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，导致素质不同。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容小恶，不拒小善，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。
文明礼仪是我们学习、生活的根基。没有了文明，就没有了基本的道德底线，我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开!
同学们，真正能做到八荣的有几个呢只要你肯努力，一切都会成功!我们是一棵棵向日葵，在阳光下成长。我们现在要好好学习，努力向上攀登，长大后一定要回报太阳对我们的爱。所以我们要知荣明耻，做新时代的好少年!
“习爷爷的教导记心间争当新时代的好少年”主题班会备案活动目的:1.践行社会主义“核心价值观”，培养学生好的精神文明品质，形成人人争做美德好少年的班风。2.讨论认识什么是小学生应该遵守的美德，学习身边的美德少年榜样，人人争做美德少年。3.让学生在课上心动，课下行动。满足学生自我表达和自我发展的需要，实现学生自我教育能力的提升。活动准备:1.搜集班级、校园内美德少年的照片，做成幻灯片。2.向小队长征集美德少年应该如何做的讨论话题。活动过程:
一、主题导入主持人甲:美德是一阵清风，爽朗了人们的心情;主持人乙:美德，像一滴甘露，滋润人们内心的荒芜;主持人甲:美德，犹如一缕阳光，照亮心中的阴暗;主持人乙:美德，犹如一盏明灯，照亮前进的方向。合:少年兴则国兴，少年强则国强，我们是祖国的未来，民族的希望。
作为青少年的我们，要人人争做一名美德好少年。“争做美德好少年”主题队会现在开始。
二、展示身边的美德榜样主持人甲:美德!我们大家都很熟悉，作为小学生你们认为美德好少年
应该具有哪些好品质主持人乙:谁来说主持人乙:其实美德少年就在我们身边。(展示搜集的美德少年的照片)1、校园里的“弯腰小明士”，在校园里见到树叶、纸屑等垃圾，弯
腰捡起，保持校园清洁贡献自己的力量。2.课堂上，认真听讲，用心的写好每次作业。3.值日生，认真干好值日，为同学们提供良好的学习环境。
三、小对长采访小对对长的采访问题:美德少年在学习方面应该怎么做第二小对对长的采访问题:美德少年在文明礼貌方面应该怎么做
第三小对对长的采访问题:美德少年在懂秩序、守纪律方面应该怎么做
第小对对长的采访问题:美德少年在做值日，讲卫生方面应该怎么做主持人甲:大家说的很全面、也很详细。让我们明确了努力的方向。主持人乙:我还有一个问题:做为新时代的美德好少年该如何自强、自立呢四、诵读诗歌五、辅导员总结同学们，争当美德少年就从现在开始，从身边的小事做起，人人拥有美的心灵，让美的行为溢满我们的教室，充满我们的校园。
篇八：全面发展争做新时代好少年主题班会
争做新时代好少年主题班会资料“习爷爷的教导记心间争当新时代的好少年”演讲稿
首先在这里，我要提前说明--我们出生在二十一世纪，是一群幸福快乐的少年，我们的先人早已用尽热血染红了五星红旗，他们为了我们创造了一个相当好的学习环境，我们应该珍惜。可是，在科技发达的未来，国家的重任还是要放在我们的肩上，我们应该努力学习，不能辜负党和人民的希望。我们要记住，我们是社会的栋梁之才，我们应当把自己的国家管理的有条不紊，党和人民教导我们--德、智、体、美全面发展。不过，守纪律是做好一切事情的保障，我们要从自己做起，从小事做起、从现在做起.
我举一个例子--雷锋，一个在世上仅仅活了22年的人，却帮助了无数人，它用有限的时间内帮助了无限的人。雷锋，一个令中华人民乃至世界人们熟悉的名字，他视名利为粪土，这样的精神有谁能做出来呢?他的精神激励了多少人，他的精神又跨越了时间，飞到了XX年后的今天，这怎能不让人敬佩呢?其实，雷锋精神的实质在于:帮助别人就是帮助自己，抽出时间帮助别人，全心全意的为人民服务，我们要向雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习科学文化，珍惜时间，用知识武装自已，提高自己，完善自己，同时也建设和发展了自己的国家。这样，你就一定是新时代的好少年!
其实啊，做为现在的好少年也不一定要做一些惊天动地的大事，凡事都要从每一件小事做起。每节约一滴水，节省一度电，爱护树苗，做好自己的每一次作业，上好每一节课，把垃圾及时放到垃圾箱里。对自己要克制、约束自己的语言和行为。对人感恩，尊重、爱护同学和身边的人。爱
护公物，养成勤俭节约的好习惯。对事尽力、认真负责，诚实、正直。这不都是对生活负责的充分体现吗?
同学们，我们要做一个品格优良、有礼有德、乐于助人、遵纪守法的四好学生。这样，为了祖国的强大，多添一份力量，为了我们的未来，为了自己的祖国母亲，让我们一起行动起来，争当新时代的好少年吧!今天，我们还是株株幼苗，还在学校这片沃土上成长，明天，我们就是栋梁，撑起自己的祖国，使国家更加繁荣富强!
“习爷爷的教导记心间争当新时代的好少年”演讲稿
二一班刘丽婷
大家还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔在树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推出，早晨跑了一路，好事做了一路，赠人玫瑰，手留余香，帮助别人也快乐了自己。我们不能决定生命的长度，但我们可以左右人生的宽度;我们不能预知明天，但可以利用今天;我们不能样样顺利，但可以事事尽力;我们不能改变容貌，但可以展现笑容;我们不能选择出身，但我们可以选择文明!
记得在放学的路上，我和好朋友走着走着发现了一路的瓜子皮。突然发现前面有一个阿姨边走边嗑瓜子，还乱扔瓜子皮。当时我想：要是满大街都是这种人，那公路上还不是满满的瓜子皮?于是，我鼓起勇气，上前说道：阿姨您好，您能不能不要乱扔瓜子皮?如果这样，这就说明您是一位有道德有修养有文明的人!那位阿姨边点头边合作的说：好的好的。可是，我们很快就又发现了一个迹象：她往草丛里扔瓜子皮!我想：如果她真的意识到文明很重要，不能乱扔垃圾。那她不会在我们面前答应的很好，但付诸的却是不文明的行动!
其实文明很简单：请我们每个人管好自己的口：遇到师长，同学们，主动问好;不说粗话、不随地吐痰。管好我们的手：爱护公物、不乱写乱画，不乱仍垃圾，不打架斗殴，管好我们的脚，上下楼梯注意谦让，乘车时先下后上，主动让座，不践踏草坪。只要你能够做到这些，你就是一个文明好少年!
文明是画笔，学会文明，生活将变得无比精彩。文明似清风，爽朗了我们的心情;文明以细雨，滋润了干涸的心灵;文明是一盏灯，照亮了前程的光明。让我们一起学做文明好少年，我相信，在大家的努力下，社会将变的更美好!
我的演讲结束，谢谢大家!
“习爷爷的教导记心间争当新时代的好少年”演讲稿
二一班：柳佳
我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有礼仪之邦的美称。中华民族源远流长，在五千年悠久的历史长河中，不但创造了灿烂的文化，而且形成了古老民族的传统美德。孔融让梨，尊敬长辈传为美谈;程门立雪更是为尊敬师长的典范;老子曰：做一天人就要讲一天道德孔子曰：兴于诗，立于礼，成于乐。孟子也说过：敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。
说到文明素质，其实，每个人内心都有向善的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，导致素质不同。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容小恶，不拒小善，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。
文明礼仪是我们学习、生活的根基。没有了文明，就没有了基本的道德底线，我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开!
同学们，真正能做到八荣的有几个呢?只要你肯努力，一切都会成功!我们是一棵棵向日葵，在阳光下成长。我们现在要好好学习，努力向上攀登，长大后一定要回报太阳对我们的爱。所以我们要知荣明耻，做新时代的好少年!
“习爷爷的教导记心间争当新时代的好少年”主题班会备案活动目的:1.践行社会主义“核心价值观”，培养学生好的精神文明品质，形成人人争做美德好少年的班风。2.讨论认识什么是小学生应该遵守的美德，学习身边的美德少年榜样，人人争做美德少年。3.让学生在课上心动，课下行动。满足学生自我表达和自我发展的需要，实现学生自我教育能力的提升。活动准备:1.搜集班级、校园内美德少年的照片，做成幻灯片。2.向小队长征集美德少年应该如何做的讨论话题。活动过程:
一、主题导入主持人甲:美德是一阵清风，爽朗了人们的心情;主持人乙:美德，像一滴甘露，滋润人们内心的荒芜;主持人甲:美德，犹如一缕阳光，照亮心中的阴暗;主持人乙:美德，犹如一盏明灯，照亮前进的方向。合:少年兴则国兴，少年强则国强，我们是祖国的未来，民族的希望。
作为青少年的我们，要人人争做一名美德好少年。“争做美德好少年”主题队会现在开始。
二、展示身边的美德榜样主持人甲:美德!我们大家都很熟悉，作为小学生你们认为美德好少年
应该具有哪些好品质?主持人乙:谁来说?主持人乙:其实美德少年就在我们身边。(展示搜集的美德少年的照片)1、校园里的“弯腰小明士”，在校园里见到树叶、纸屑等垃圾，弯
腰捡起，保持校园清洁贡献自己的力量。2.课堂上，认真听讲，用心的写好每次作业。3.值日生，认真干好值日，为同学们提供良好的学习环境。
三、小对长采访小对对长的采访问题:美德少年在学习方面应该怎么做?第二小对对长的采访问题:美德少年在文明礼貌方面应该怎么做?
第三小对对长的采访问题:美德少年在懂秩序、守纪律方面应该怎么做?
第小对对长的采访问题:美德少年在做值日，讲卫生方面应该怎么做?主持人甲:大家说的很全面、也很详细。让我们明确了努力的方向。主持人乙:我还有一个问题:做为新时代的美德好少年该如何自强、自立呢?四、诵读诗歌五、辅导员总结同学们，争当美德少年就从现在开始，从身边的小事做起，人人拥有美的心灵，让美的行为溢满我们的教室，充满我们的校园。
篇九：全面发展争做新时代好少年主题班会
争做新时代好少年主题班会李店小学四（2）班在校领导的号召下，我班举行了新时代好少年为主题的主题班会，本次班会我班主要学习了新时代好少年的具体标准。1.“文明有礼好少年”——礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护社会公共秩序和城市形象。2.“自强自立好少年”——身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境,但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。3.“诚实守信好少年”——具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人；言行一致，对人守信，对事负责，严肃对待学业，无考试作弊及其他违反校规校纪的不良记录；不弄虚作假，经得起诱惑，有拾金不昧等优秀事迹。4.“尽责奉献好少年”——团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。5.“尊老爱亲好少年”——理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。6.“助人为乐好少年”——在学习和生活上长期坚持帮助有困难
的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动。
通过此次班会孩子们明白了如何成为一名新时代好少年的基本标准和具体标准，收获较大。
11日精心搜集整理，只为你的需要
2018年10月
篇十：全面发展争做新时代好少年主题班会
争做时代好少年主题班会一、班会主题：争做时代好少年二、活动背景：为引导学生“扣好人生第一粒扣子”，从小就要坚定理想信念，树立远大理想，把握当下学习机会，珍惜年少黄金时期，刻苦学习，努力学习，发愤图强，立志成为祖国合格的接班人。特此，我们开展“争当新时代的好少年”主题班会。三、班会目标：1、通过本次主题班会活动，增强学生“争做新时代好少年”的意识，引导学生正确的坚定的理想信念。2、通过本次主题班会活动，引导学生积极主动崇德向善、见贤思齐，自觉培养良好的行为习惯和端正思想。3、通过本次主题班会活动，增强学生的爱国主义情怀，增强学生的团队精神。四、活动过程：（一）班主任引入主题，提出问题：什么是新时代好少年？新时代好少年的标准：从小热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、热爱生活、积极上进、阳光勇敢；平时在家是好孩子、在学校是好学生、在社会是好公民；立志长大为社会、为国家做贡献。（二）班主任通过播放视频为学生讲解“心系国防教育争做时代
好少年”的含义与意义。班主任通过对学生进行国防教育，懂得国家安全的重要性，深刻
认识到“国家安全，人人有责”。从而增强学生国防意识，提高他们的爱国热情，同时激励学生主动积极学习身边的榜样，争做新时代好少年。
（三）班主任通过播放全国新时代好少年先进事迹，安排学生分享观后感。
引导学生扣好人生第一粒扣子，增强学生的责任感和使命感。勤奋学习，追求上进，品德优良，团结友爱，人人争当新时代好少年！
（四）班主任组织学生开展讨论如何争做好少年。通过讨论总结，学生深刻认识到，要争做新时代好少年，必须做要向榜样学习，从日常一点一滴的小事做起。五、总结：通过本次主题班会，希望同学们从今往后能够自觉主动认真学习，不断提高综合素质，时刻准备着为社会作出贡献。同学们，作为新时代好少年，我们应该艰苦奋斗、积极向上、热心帮助别人、坚定理想信念、尊敬长辈、孝顺长辈、热爱集体。同学们，作为新时代好少年，我们应该从身边的小事情做起、从点点滴滴积累经验，为国家做出贡献打好牢固的基础。
篇十一：全面发展争做新时代好少年主题班会
争做新时代好少年主题班会活动方案一、活动目的：1．通过活动使学生深刻认识到中国进入了新时代，新时代的好少年
与好书相伴，长大做国家栋梁。2．指导学生在日常的学习生活中热爱读书，讲究读书方法，继承和
发扬中华民族的传统美德。二、活动形式：
朗诵、讲故事等节目三、活动准备：
学生准备朗诵、讲故事等节目教师制作PPT等四、活动过程：甲：党的十八大提出了社会主义核心价值观，李怡诺，您能告诉我们什么是社会主义核心价值观吗？乙：当然可以了，社会主义核心价值观就是“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字。（课件出示）甲：你说的非常对，我们每一名少先队员都要牢记这24个字并积极践行，我们一起来读一下吧。乙：刘奕辰，我也来考考你，你知道党十九大吗？
甲：这难不倒我，2022年10月18日，党的第十九次代表大会在首都北京召开。我还给同学们带来了有关十九大精神的小视频呢？一起来看一下吧。（播放视频：学习十九大争做新时代好少年）
我们小学生的眼中的十九大是这个样子？请看视频：小学生眼中的十九大
乙：通过刚才的视频，大家对十九大一定有了更深的了解。中国进入新时代，新时代的好少年爱跟好书交朋友。?
甲：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋；乙：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；甲：下面请欣赏诗朗诵《书是我的朋友》。甲：掌声感谢同学们给我们带来的声情并茂的朗诵，从诗朗诵中我知道了书对我们有这么大的帮助。我们应该多读书、读好书、好读书。乙：古今中外，凡是成就大事、有所作为的人无不是一位爱读书的人。他们对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们听一听他们是怎么说的。（朗读名言）陈寿说：一日无书，百事荒芜。杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。刘向说：书犹药也，善读之可以医愚。颜真卿说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。朱熹说：读书有三到，谓心到、眼到、口到。高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。
合：莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。
乙：他们说得多好！可你们知道吗？每一位名人的成功都是来之不易的，他们在儿时都很刻苦，下面请听故事。（讲故事）《孙康映雪读书》《闻一多醉书》《高尔基救书》
甲：谢谢他们给我们带来的故事。记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各种各样的书，读一本好书就是与一位高尚的人讲话。
乙：对！可是，什么样的书才算是好书呢？
甲：这个嘛，下面我们一起来讨论讨论，什么样的书才是好书吧！讨论开始吧，时间到，哪个小组发言。
甲：同学们现在知道哪些书适合我们看了吗？谁来向大家介绍自己阅读过的好书。（好书推荐）?
甲：哇！这么多的书，真把我给乐坏了，我要把这些书全都读个遍。
乙：那可不行，读书这事可急不得，要运用正确的读书方法才能有收获。接下来还是有请班级里的几个阅读大王来谈谈他们的读书经验吧！
甲：看来读书也要讲究方法。
乙：那当然了！读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。你看，我们班“小桔灯”读书社团，开展了丰富多彩的读书活动。下面请郑一诺来介绍
甲：读好书是一种乐趣，一种情操，也是一种巨大的享受！书是多么神奇啊！下面请欣赏管素欣、田冰洁的朗诵《神奇的书》
甲：读书让我们的生活充满七彩阳光。乙：读书给我们的生活带来无穷乐趣。甲：航行在知识的海洋里，是老师给我们升起风帆。下面请辅导员为我们讲话乙：请辅导员翟老师带领大家宣誓。准备着，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！甲：同学们热爱书吧，这是知识的源泉,乙：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！合：新时代的好少年，我读书，我快乐。中队长：我宣布五（4）中队“争做新时代好少年”主题队会到此结束！退旗，全体起立，敬礼、礼毕。请坐五、活动预期效果和评价：本次主题队会，在中队长策划下，组织学生围绕“学习十九大精神，争做新时代好少年”开展一系列活动，让同学们深刻的意识新时代好少年读书的重要性，效果明显。本次队会主题鲜明，形式新颖，学生参与面广，充分发挥学生的主体作用。以学生为中心，学生在参与活动中体会到主题,共同进步。
篇十二：全面发展争做新时代好少年主题班会
争做新时代好少年主题班会活动方案争做新时代好少年主题班会活动方案班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。下面是争做新时代好少年主题班会活动方案，欢迎大家参阅！争做新时代好少年主题班会活动方案一、活动目的：1.通过活动使学生深刻认识到中国进入了新时代，新时代的好少年与好书相伴，长大做国家栋梁。2.指导学生在日常的学习生活中热爱读书，讲究读书方法，继承和发扬中华民族的传统美德。二、活动形式：朗诵、讲故事等节目三、活动准备：学生准备朗诵、讲故事等节目教师制作PPT等四、活动过程：甲：党的十八大提出了社会主义核心价值观，李怡诺，您能告诉我们什么是社会主义核心价值观吗？
乙：当然可以了，社会主义核心价值观就是“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字。（课件出示）
甲：你说的非常对，我们每一名少先队员都要牢记这24个字并积极践行，我们一起来读一下吧。
乙：—,我也来考考你，你知道党十九大吗？甲：这难不倒我，20—年10月180,党的第十九次代表大会在首都北京召开。我还给同学们带来了有关十九大精神的小视频呢？一起来看一下吧。（播放视频：学习十九大争做新时代好少年）我们小学生的眼中的十九大是这个样子?请看视频：小学生眼中的十九大乙：通过刚才的视频，大家对十九大一定有了更深的了解。中国进入新时代，新时代的好少年爱跟好书交朋友。甲：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋；乙：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；甲：下面请欣赏诗朗诵《书是我的朋友》。甲：掌声感谢同学们给我们带来的声情并茂的朗诵，从诗朗诵中我知道了书对我们有这么大的帮助。我们应该多读书、读好书、好读书。乙：古今中外，凡是成就大事、有所作为的人无不是一位爱读书的人。他们对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们
听一听他们是怎么说的。（朗读名言）陈寿说：一日无书，百事荒芜。杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。刘向说：书犹药也，善读之可以医愚。颜真卿说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。朱熹说：读书有三到，谓心到、眼到、口到。高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。合：莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。乙：他们说得多好！可你们知道吗？每一位名人的成功都是来
之不易的，他们在儿时都很刻苦，下面请听故事。（讲故事）《孙康映雪读书》《闻一多醉书》《高尔基救书》
甲：谢谢他们给我们带来的故事。记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各种各样的书，读一本好书就是与一位高尚的人讲话。
乙：对！可是，什么样的书才算是好书呢？甲：这个嘛，下面我们一起来讨论讨论，什么样的书才是好书吧！讨论开始吧，时间到，哪个小组发言。甲：同学们现在知道哪些书适合我们看了吗？谁来向大家介绍自己阅读过的好书。（好书推荐）甲：哇！这么多的书，真把我给乐坏了，我要把这些书全都读个遍。
乙：那可不行，读书这事可急不得，要运用正确的读书方法才能有收获。接下来还是有请班级里的几个阅读大王来谈谈他们的读书经验吧！
甲：看来读书也要讲究方法。乙：那当然了！读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素
质。你看，我们班&ldquo；小桔灯''读书社团，开展了丰富多彩的读
书活动。下面请郑一诺来介绍甲：读好书是一种乐趣，一种情操，也是一种巨大的享受！书是
多么神奇啊！下面请欣赏管素欣、田冰洁的朗诵《神奇的书》甲：读书让我们的生活充满七彩阳光。乙：读书给我们的生活带来无穷乐趣。甲：航行在知识的海洋里，是老师给我们升起风帆。下面请辅导
员为我们讲话乙：请辅导员翟老师带领大家宣誓。准备着，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！甲：同学们热爱书吧，这是知识的源泉，乙：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！合：新时代的好少年，我读书，我快乐。中队长：我宣布五(4)中队“争做新时代好少年”主题队会到此
结束！退旗，全体起立，敬礼、礼毕。请坐
五、活动预期效果和评价本次主题队会，在中队长策划下，组织学生围绕“学习十九大精神，争做新时代好少年”开展一系列活动，让同学们深刻的意识新时代好少年读书的重要性，效果明显。本次队会主题鲜明，形式新颖，学生参与面广，充分发挥学生的主体作用。以学生为中心，学生在参与活动中体会到主题，共同进步。
篇十三：全面发展争做新时代好少年主题班会
争做新时代好少年主题班会教案争做“新时代好少年”主题班会教案一、活动背景:以理想信念为核心，以实践为主要途径，向XX组织看齐，学习XX的精神，传承这精神，形成优良品质，构建和谐校园，提高社会道德风尚，点燃祖国的希望，强化小学生的社会主义核心价值观。激励广大学生做一个新时代的好少年。在此我们举行“争做向善好少年主题班会”。二、活动目的与意义：争当热爱祖国，理想远大的好少年，要求我们要树立报效祖国、服务RM。成为祖国栋梁的远大志向。首先要求我们从讲卫生开始，有的同学可能会很奇怪，其实讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就和同学们说一件事：新加坡是一个通用英语的GJ，他的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗？新加坡人的回答是：因为有这些不文明行为的大多是ZG大陆的游客。可见，乱扔纸屑这些不文明行为也是GJ的耻辱，所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开始。三、怎样做一个新时代好少年呢？1．争当热爱祖国，理想远大的好少年。争当热爱祖国，理想远大的好少年，要求我们要树立报效祖国、服务RM。成为祖
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国栋梁的远大志向。首先要求我们从讲卫生开始，有的同学可能会很奇怪，其实讲卫生就是爱国呀。
2．争当勤奋学习，追求上进的好少年。争当勤奋学习，追求上进的好少年；要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，还写了不少作品。很多人不相信，问她怎样做的，她回答说：坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为一位优秀的当代女作家。可见世上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得成就。
3．争当品德优良，团结友爱的好少年。争当品德优良，团结友爱的好少年；要求我们诚实守信、尊重师长、关怀他人、遵守法纪。比如说学校开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家，家长确实要接送的也只能到校门口200米外的指定地点，为的就是对家长分流，保证同学放学时出行方便，可有的同学还是让家长到学校来接。如果大家都为了自己的方便，不听学校安排，家长都到校门口，这样同学出校门又会和原来一样，出门都是人和车，
给我们安全带来极大的隐患，所以我希望每一位好少年都应该做到关怀他人、遵守校纪班规。
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4．争当体魄强健，活泼开朗的好少年。争当体魄强健，活泼开朗的好少年；要求我们坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。“杜绝零食”就是为了我们同学的身体健康，希望我们养成不吃零食，不挑食的好习惯，也希望我们要积极参加学校的体育运动，参加学校的大课间运动，锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。
通过今天的学习告诉了我们：什么是好，什么是坏，什么是善，什么是恶，帮助了我们建立了正确的价值观。在现实生活中不断地与时俱进，开创更好的未来。也为了让学生有更多的活动机会，更好地了解少年先锋队，感受少先队的队日生活。让每位少先队成员意识到团体的重要性，增强各班的凝聚力。以争做“新时代好少年”为题，让学生们树立和清楚自己的梦想，并坚定自己为祖国做贡献的决心。
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